从南京医科大学康达学院在山东的历年取分数线数据中，我们可以预测今年南京医科大学康达学院在山东录取最低分大约在474分到510分，录取位次在222613名到43616名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了南京医科大学康达学院山东历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山东录取人数。
1、南京医科大学康达学院在山东2022年最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在210967名;
2、南京医科大学康达学院在山东2021年最低录取分数线是476分，最低录取排名位次在204919名;
3、南京医科大学康达学院在山东2020年最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在222613名;
4、南京医科大学康达学院在山东2019年理科最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在135251名;
5、南京医科大学康达学院在山东2018年理科最低录取分数线是480分，最低录取排名位次在134562名;
1、南京医科大学康达学院在山东2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山东 | 1段 | 474 | 210967 | 40 |
2、南京医科大学康达学院在山东2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山东 | 1段 | 476 | 204919 | 40 |
3、南京医科大学康达学院在山东2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山东 | 1段 | 474 | 222613 | 40 |
4、南京医科大学康达学院在山东2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 483 | 135251 | 20 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 517 | 43616 | 8 |
5、南京医科大学康达学院在山东2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山东 | 理科 | 本科 | 480 | 134562 | 20 |
| 2018 | 山东 | 文科 | 本科 | 510 | 48870 | 8 |
南京医科大学康达学院创建于1999年，是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年，经教育部批准设立为独立学院。2011年，南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月，南京医科大学康达学院正式从南京迁址连云港办学。 学院设有基础医学部、临床医学部、护理学部、药学部、康复医学部、人文管理学部等12个教学机构，拥有一批在国内外享有盛誉的专业带头人；现已建有30所临床医学院、附属医院和教学医院，同时共享南京医科大学25所附属医院的教学资源。学院现有专兼职教师1814人，其中副高以上职称749人；自有教职工357人，具有博士、硕士学位的教师占85%以上。 学院设有临床医学、预防医学、药学、医学影像技术、护理学、公共事业管理、康复治疗学、医学检验技术等17个专业21个方向。目前学院在校生人数9650人。学院各项教学、实验及生活设施先进齐全。图书馆文献收藏量近95万册，同时作为南京医科大学图书馆的分馆，学院学生可以共享南京医科大学图书馆丰富的馆藏资源。 学院积极探索教育教学改革，不断提升教学质量和人才培养质量，取得了显著成效。在清华大学聚志愿大学排行榜中，我院新生质量、毕业生质量连续三年在全国近300所独立学院中位列前10位。为了提高人才培养的质量，学院每年选派一定数量优秀学生到南京医科大学等国内知名医科院校相关专业学习一年，为学生提供到高水平医科大学进行学习与交流的机会；学院大力开展境外交流与合作，加强与港台、中亚、日韩等地区和国家医药院校之间的交流与合作，拓展学院对外办学路径。目前已与英国贝尔法斯特女王大学、加拿大西三一大学、美国国王学院等国外院校签订联合培养本硕协议。积极探索校企合作，学院与江苏豪森医药签约举办豪森班，共同培养企业亟需人才。学院积极参与健康港城建设，开展健康宣传系列活动、急救知识宣传和技能培训、心理健康活。
