从燕京理工学院在辽宁的历年取分数线数据中，我们可以预测今年燕京理工学院在辽宁录取最低分大约在394分到488分，录取位次在81550名到16329名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了燕京理工学院辽宁历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在辽宁录取人数。
1、燕京理工学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是465分，最低录取排名位次在20193名;
2、燕京理工学院在辽宁2021年历史最低录取分数线是502分，最低录取排名位次在20361名;
3、燕京理工学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是431分，最低录取排名位次在76797名;
4、燕京理工学院在辽宁2021年物理最低录取分数线是394分，最低录取排名位次在81550名;
5、燕京理工学院在辽宁2020年理科最低录取分数线是434分，最低录取排名位次在71386名;
1、燕京理工学院在辽宁2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 465 | 20193 | 7 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 431 | 76797 | 11 |
2、燕京理工学院在辽宁2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 502 | 20361 | 9 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 394 | 81550 | 15 |
3、燕京理工学院在辽宁2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 434 | 71386 | 23 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 516 | 16329 | 13 |
4、燕京理工学院在辽宁2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 438 | 72520 | 23 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 517 | 16447 | 13 |
5、燕京理工学院在辽宁2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 431 | 73554 | 25 |
| 2018 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 488 | 19628 | 16 |
燕京理工学院是经教育部批准设立的全日制普通高等本科院校，其前身是中国优秀独立学院——北京化工大学北方学院。2013年经教育部批准转设为燕京理工学院，2016年入选河北省硕士学位授予立项建设单位，是河北省首批转型发展示范高校。 学校位于河北省廊坊市燕郊国家经济技术开发区，毗邻北京行政副中心，距天安门仅38公里，是京津冀协同发展先行示范区和环首都、京津冀、环渤海三大经济圈的核心区域。校园环境优美、设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场和京津冀地区同类学校规模最大的图书馆和现代电子图书系统。 学校坚持以地方经济社会发展需求为导向，不断优化学科专业结构，现设有工学院、生命与健康学院、信息科学与技术学院、建筑学院、会计学院、国际商学院、文法学院、艺术学院、传媒学院、体育学院10个二级学院和思政教研部，有68个本科专业以及29个专科专业，其中物联网工程、会计学等9个专业入选河北省一流本科专业建设点，构建了以工学、管理学为主，积极发展新兴、交叉学科专业，工、管、艺、文、经、理、法、教育、医多学科协调发展的学科专业布局。 学校坚持为学生提供多样化的成才和发展途径。以“勤奋创新 璞玉成器”为校训，坚持“育人为本，服务社会;质量立校，特色强校”的办学理念，形成了特色的“3+1”(理论教育与应用能力训练)、“1+N”(学历证书加多个职业资格证书)人才培养模式。以应用型人才为主，满足多样化需求，培养以“四会五有”(即会学习、会做事、会做人、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)高素质应用型人才。 学校全方位构筑人才高地，现有教师1500余人，建设了一支数量充足、结构合理的高水平师资队伍。重点打造了知名学者、专家教授组成的名师团队，由特聘教授、教育部专家组成的学科专业建设团队，由企业讲师、有行。
