从安徽大学在吉林的历年取分数线数据中，我们可以预测今年安徽大学在吉林录取最低分大约在501分到564分，录取位次在17784名到1747名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了安徽大学吉林历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在吉林录取人数。
1、安徽大学在吉林2022年理科最低录取分数线是518分，最低录取排名位次在12886名;
2、安徽大学(中外合作)在吉林2021年理科最低录取分数线是501分，最低录取排名位次在14514名;
3、安徽大学在吉林2021年理科最低录取分数线是530分，最低录取排名位次在9672名;
4、安徽大学(中外合作)在吉林2020年理科最低录取分数线是517分，最低录取排名位次在17784名;
5、安徽大学在吉林2020年理科最低录取分数线是558分，最低录取排名位次在10278名;
1、安徽大学在吉林2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 本一A | 518 | 12886 | 41 |
| 2022 | 吉林 | 本一A | 533 | 2056 | 24 |
2、安徽大学在吉林2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 本一A | 501 | 14514 | 3 |
| 2021 | 吉林 | 本一A | 530 | 9672 | 38 |
| 2021 | 吉林 | 本一A | 535 | 2565 | 24 |
3、安徽大学在吉林2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 本一A | 517 | 17784 | 12 |
| 2020 | 吉林 | 本一A | 558 | 10278 | 31 |
| 2020 | 吉林 | 本一A | 570 | 1747 | 22 |
4、安徽大学在吉林2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 吉林 | 本一A | 570 | 9675 | 38 |
| 2019 | 吉林 | 本一A | 567 | 1781 | 27 |
5、安徽大学在吉林2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 吉林 | 本一A | 572 | 10000 | 36 |
| 2018 | 吉林 | 本一A | 564 | 1883 | 29 |
安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡，江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校，是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校，是安徽省属重点型大学。1928年，安徽大学肇基于时为省会的安庆市，开启安徽现代高等教育之先河，赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址，于1956年迁建合肥；数度更名，1958年9月16日*主席亲笔题写“安徽大学”校名，这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府，安徽大学办学近百年来，勇担民族复兴大任，执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想，秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神，为党育人、为国育才，累计培养了32万余名优秀毕业生，是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校，被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。学校坚持立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。学校坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针，着力构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养机制，努力培养具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神和国际视野，服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才；建有保障一流人才培养的办学条件体系，四区一园面积3200余亩、建筑面积127万平方米，教学科研仪器设备总值12.81亿余元，馆藏纸质图书380万余册；拥有本硕博完整的高等教育人才培养层次体系，28个学院，87个在招本科专业（其中38个为国家级一流本科专业建设点，总数并列全国地方高校赛道第1位），18个博士学位授权一级学科以及1个博士专业学位授权类别，33个硕士学位授权一级学科和1个硕士学位授权二级学科、以及24个硕士专业学位授权类别，13个博士后科研流动站；建有14门国家级一流课程、2个国家级和26个省级大学生校外实践教育基地，4个国家级和9个。
