从上饶幼儿师范高等专科学校在江西的历年取分数线数据中,我们可以预测今年上饶幼儿师范高等专科学校在江西录取最低分大约在194分到310分,录取位次在196809名到36776名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了上饶幼儿师范高等专科学校江西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在江西录取人数。
1、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2022年理科最低录取分数线是364分,最低录取排名位次在54506名;
2、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2021年理科最低录取分数线是356分,最低录取排名位次在65488名;
3、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2020年理科最低录取分数线是353分,最低录取排名位次在61188名;
4、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2019年理科最低录取分数线是194分,最低录取排名位次在196809名;
5、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2018年理科最低录取分数线是249分,最低录取排名位次在-名;
1、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 专科 | 364 | 54506 | 513 |
2022 | 江西 | 专科 | 363 | 42486 | 990 |
2、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 专科 | 356 | 65488 | 428 |
2021 | 江西 | 专科 | 382 | 36776 | 877 |
3、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 专科 | 353 | 61188 | 396 |
2020 | 江西 | 专科 | 368 | 40675 | 1134 |
4、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 江西 | 专科 | 194 | 196809 | 404 |
2019 | 江西 | 专科 | 246 | 135875 | 1129 |
5、上饶幼儿师范高等专科学校在江西2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 江西 | 专科 | 249 | - | 424 |
2018 | 江西 | 专科 | 310 | 80728 | 836 |
2017年2月,经江西省人民政府批准,在原上饶师范学院小学教育师范分院基础上,整合原上饶师范学校(1939年设立)和原万年师范学校(1978年设立)资源设立,同年5月,在国家教育部备案。属专科层次的全日制公办普通高校。学校规划面积810亩,一期建设已完成,占地面积454.31亩,建筑面积21.26万平方米。另外,万年教学部占地面积为132.96亩,建筑面积5.69万平方米。上饶幼专附属幼儿园占地面积25亩,建筑面积9300余平方米,2021年秋季开园。校党政班子成员13人,党委成员12人;纪委委员7人,干部4人,其中纪委书记、副书记各1人。现有教职员工420人,专任教师365人,其中187人具有硕士学历,具副高以上职称教师99人,双师型教师194人。在籍学生已逾万人,2021年招生总计划数3200人,其中定向生761人,本科生200人(与江西科技师范大学联合办学),高招计划数2239人。现有乡村教育振兴学院、学前教育学院、小学教育学院、艺术学院、马克思主义学院和公共基础教育部;初步形成了以学前教育、小学教育为主干的专业体系;围绕“两个面向”设置了学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、科学教育、艺术教育、早期教育、美术教育、舞蹈表演和婴幼儿托育服务与管理等13个专业(含五年制专业)。学制有三年制(高中起点,面向全国招生)和五年制(初中起点,主要实施江西省定向培养农村小学老师计划)。学校是国家教育部职业教育院校教育教学指导委员会学前教育和小学教育两个专业委员会的成员单位,专委会委员2名;学前教育专业被省教育厅批准确定为全省高职高专50个优势专业之一;学校已成为1+X“幼儿照护”职业技能等级证书制度试点院校、考核站点、江西省1+X证书联盟牵头院校;学前教育和英语教育两支学生团队参加全国、全省技能竞赛分获全国团体三等奖、个人二等奖、全省团体第二名和个人一等。