从内蒙古建筑职业技术学院在江西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年内蒙古建筑职业技术学院在江西录取最低分大约在150分到211分，录取位次在242950名到141587名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了内蒙古建筑职业技术学院江西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在江西录取人数。
1、内蒙古建筑职业技术学院在江西2022年理科最低录取分数线是223分，最低录取排名位次在242950名;
2、内蒙古建筑职业技术学院在江西2021年理科最低录取分数线是215分，最低录取排名位次在214241名;
3、内蒙古建筑职业技术学院在江西2020年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在203799名;
4、内蒙古建筑职业技术学院在江西2019年理科最低录取分数线是300分，最低录取排名位次在141587名;
5、内蒙古建筑职业技术学院在江西2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
1、内蒙古建筑职业技术学院在江西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 专科 | 223 | 242950 | 4 |
| 2022 | 江西 | 专科 | 221 | 173898 | 4 |
2、内蒙古建筑职业技术学院在江西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 专科 | 215 | 214241 | 4 |
| 2021 | 江西 | 专科 | 150 | 174816 | 4 |
3、内蒙古建筑职业技术学院在江西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 专科 | 150 | 203799 | 4 |
| 2020 | 江西 | 专科 | 211 | - | 4 |
4、内蒙古建筑职业技术学院在江西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江西 | 专科 | 300 | 141587 | 4 |
| 2019 | 江西 | 专科 | - | - | 4 |
5、内蒙古建筑职业技术学院在江西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江西 | 专科 | - | - | 5 |
内蒙古建筑职业技术学院坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校，学校前身为始建于1956年的国家城市建设部呼和浩特市城市建设工程学校。1958年，学校升格举办本科层次教育，更名为内蒙古建筑学院。1961年，由于经济等原因自治区政府决定进行院校调整，将内蒙古建筑学院又恢复为中专建制，更名为内蒙古建筑学校。文革结束恢复高考后，1979年，经原国家教委和自治区人民政府批准，学校在工业与民用建筑、建筑学、采暖通风和建筑企业管理等专业举办本科层次教育，连续培养了6届本科毕业生。1994年，学校被教育部评为全国六所建筑类重点中专学校之一。1999年7月，经教育部和自治区人民政府批准，独立升格为普通高等学校，更名为呼和浩特职业技术学院，隶属关系由自治区建设厅调整到自治区教育厅。2002年3月，学校更名为内蒙古建筑职业技术学院，同年自治区政府决定将内蒙古建筑工程技工学校并入学院。近年来，在自治区党委、政府坚强领导和自治区高校工委、教育厅直接领导下，在社会各界的关心支持下，学校在办学能力、教学质量、管理水平、专业建设、招生就业、学生教育、社会服务等方面实现了跨越式发展。2005年11月，在教育部高职高专人才培养工作水平评估中被评为优秀；2007年8月，被教育部、财政部确定为首批“国家示范性高等职业院校”；2011年，被教育部确定为首批高职高专院校单独招生试点院校；2016年5月，被教育部确定为全国高职院校教学诊断与改进试点校；2017年9月，被教育部确定为国家优质高等职业院校；2019年6月，被教育部确定为首批1+X证书制度试点院校；2019年12月，被教育部、财政部确定为国家“双高计划”高水平专业群建设单位。学校是全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会委员单位，全国高职高专土建类行指委市政工程专指委主任委员单位，自治区高等教育学会高。
