从武昌职业学院在湖南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年武昌职业学院在湖南录取最低分大约在200分到358分，录取位次在248181名到104865名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了武昌职业学院湖南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在湖南录取人数。
1、武昌职业学院在湖南2022年历史最低录取分数线是282分，最低录取排名位次在157926名;
2、武昌职业学院在湖南2021年历史最低录取分数线是303分，最低录取排名位次在142737名;
3、武昌职业学院在湖南2022年物理最低录取分数线是256分，最低录取排名位次在248181名;
4、武昌职业学院在湖南2021年物理最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
5、武昌职业学院在湖南2020年理科最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在212592名;
1、武昌职业学院在湖南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 282 | 157926 | 125 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 256 | 248181 | 125 |
2、武昌职业学院在湖南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 303 | 142737 | 120 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | - | - | 130 |
3、武昌职业学院在湖南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 200 | 212592 | 160 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 200 | 148117 | 90 |
4、武昌职业学院在湖南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 湖南 | 理科 | 专科 | 200 | 206789 | 55 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 专科 | 200 | 145861 | 45 |
5、武昌职业学院在湖南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 湖南 | 理科 | 专科 | 201 | 199292 | 5 |
| 2018 | 湖南 | 文科 | 专科 | 358 | 104865 | 5 |
武昌职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通职业高等院校，是中国人民解放军陆军、海军、空军、火箭军、武警部队和军委国防动员部定向士官培养院校。学校位于武汉光谷腹地，汤逊湖畔。近年来，学校办学影响力持续扩大，教育教学成果显著，先后获得全国教育网络系统“示范单位”、社会管理治理“优胜单位”、 2017年湖北省民办“网络影响力十佳高校”、 2017年“高职院校思想政治工作创新示范案例50强”。近年来，荣获教育部、省级多项教学成果奖。 学校秉承“厚德强能、励志创新”的校训精神，在长期的办学实践中，形成了 “育人为本，质量立校，特色强校，和谐兴校”的办学理念，“德育为先，素质为重，能力为本，工学结合”的教学理念。 学校占地面积1057.8亩，在校学生1.5万余人。现有教学科研及辅助用房140027平方米，校内实训室85个，校外实训基地200多个。2017年，新建无人机、工业机器人、钢琴等实训室19个，改建实训室（中心）2个，与阿里巴巴、京东、东风乘用等320余家知名企业达成校企合作协议。 学校现共设士官学院、电子信息工程学院、学前教育与外国语学院等11个教学单位，现开设有通信技术、学前教育、无人机等42个专业，涵盖了电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、教育与体育等7个专业大类，形成了专业结构与区域重点产业布局相适应、高素质技术技能型人才培养与部队技能人才需求相协调发展的格局。 目前，学校紧紧围绕国家发展战略对职业教育发展的新要求，贯彻落实国家军民融合发展战略，拓宽办学渠道，提高人才培养质量。力争将学校建设成为整体办学实力、水平、社会影响力位于湖北省同类院校的前列，成为特色鲜明、湖北知名、全国有影响的高等职业院校。
