从吉林铁道职业技术学院在黑龙江的历年取分数线数据中,我们可以预测今年吉林铁道职业技术学院在黑龙江录取最低分大约在238分到364分,录取位次在93356名到26277名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了吉林铁道职业技术学院黑龙江历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在黑龙江录取人数。
1、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是289分,最低录取排名位次在90774名;
2、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2021年理科最低录取分数线是238分,最低录取排名位次在92495名;
3、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2020年理科最低录取分数线是291分,最低录取排名位次在93313名;
4、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2019年理科最低录取分数线是311分,最低录取排名位次在88904名;
5、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2018年理科最低录取分数线是263分,最低录取排名位次在93356名;
1、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 黑龙江 | 专科 | 289 | 90774 | 54 |
2022 | 黑龙江 | 专科 | 337 | 32329 | 16 |
2、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 黑龙江 | 专科 | 238 | 92495 | 62 |
2021 | 黑龙江 | 专科 | 342 | 28299 | 8 |
3、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 黑龙江 | 专科 | 291 | 93313 | 59 |
2020 | 黑龙江 | 专科 | 327 | 36956 | 11 |
4、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 黑龙江 | 专科 | 311 | 88904 | 62 |
2019 | 黑龙江 | 专科 | 382 | 26643 | 8 |
5、吉林铁道职业技术学院在黑龙江2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 黑龙江 | 专科 | 263 | 93356 | 58 |
2018 | 黑龙江 | 专科 | 364 | 26277 | 12 |
【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市,是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学院是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家首批1+X证书制度试点单位、国家现代学徒制试点单位、全国就业50强高校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校、吉林省“双高计划”建设学校、吉林省示范性高职院校。学院前身是建校于1948年的吉林铁路经济学校和1958年的吉林铁路运输职工大学,1961年曾改名为吉林铁道学院,举办过本科层次教育。2005年8月,学院由行业办学移交地方办学。2006年2月,经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。2009年6月和2014年10月,学院两次分别以较高评价通过国家人才培养工作评估。在长期的办学历程中,学院一直坚持“根植铁路,服务吉林,面向全国,走向世界”的办学定位,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校,文化荣校”的办学理念,坚持“职业技能型”的办学类型,实施“坚持服务宗旨,就业导向”的办学定向,实施“坚持产教融合,校企合作”的办学模式,形成“产教深度融合、校企深入合作、国际化办学深入开展”的办学特色,坚持“打造高寒高铁高端工匠人才育训高地”的办学基点。【办学条件】学院办学条件优越,校区位处国家战略长吉图开发开放先导区的核心地带,是国家批准的长吉新区的重要节点。学院占地面积89.49万平方米(1342.35亩),建筑面积33.93万平方米,总资产14.45亿元,现有全日制在校生11140人。学院建有全国铁道类高职院校中规模最大、功能最完备的室外铁路演练基地,集车、机、工、电、辆所有铁路专业实训于一体。建有吉林铁路博物馆、吉林铁路科普馆、大学生活动中心(体育馆)、标准田径运动场等,各类设施齐全先进。【标志成果】学院荣获吉林省教学成果奖特等奖1项,拥有国家双高专业群1个,中央财政支持高等职业学校专业2个,全国职业院校。