天津理工大学黑龙江录取分数线预测多少分(附历年最低分)

更新时间:2024-02-25 10:29:21文/高考志愿库

从天津理工大学在黑龙江的历年取分数线数据中,我们可以预测今年天津理工大学在黑龙江录取最低分大约在430分到497分,录取位次在40686名到6337名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了天津理工大学黑龙江历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在黑龙江录取人数。

天津理工大学黑龙江录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、天津理工大学在黑龙江历年录取分数线

1、天津理工大学在黑龙江2022年理科最低录取分数线是522分,最低录取排名位次在11145名;

2、天津理工大学(中外合作)在黑龙江2022年理科最低录取分数线是445分,最低录取排名位次在32213名;

3、天津理工大学在黑龙江2022年理科最低录取分数线是455分,最低录取排名位次在28991名;

4、天津理工大学在黑龙江2021年理科最低录取分数线是527分,最低录取排名位次在11397名;

5、天津理工大学(中外合作)在黑龙江2021年理科最低录取分数线是430分,最低录取排名位次在34091名;

二、天津理工大学在黑龙江历年录取分数线

1、天津理工大学在黑龙江2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 黑龙江 本一A 522 11145 26
2022 黑龙江 本二A 445 32213 22
2022 黑龙江 本二A 455 28991 28
2022 黑龙江 本二A 457 8640 22

2、天津理工大学在黑龙江2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 黑龙江 本一A 527 11397 26
2021 黑龙江 本二A 430 34091 22
2021 黑龙江 本二A 434 32876 26
2021 黑龙江 本二A 476 7527 26

3、天津理工大学在黑龙江2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 黑龙江 本一A 566 11269 26
2020 黑龙江 本二A 485 30091 22
2020 黑龙江 本二A 493 27900 28
2020 黑龙江 本二A 489 7606 24

4、天津理工大学在黑龙江2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 黑龙江 本一A 570 11437 36
2019 黑龙江 本二A 481 35886 22
2019 黑龙江 本二A 520 24120 30
2019 黑龙江 本二A 504 7195 25

5、天津理工大学在黑龙江2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 黑龙江 本一A 564 11999 35
2018 黑龙江 本二A 452 40686 22
2018 黑龙江 本二A 522 21294 30
2018 黑龙江 本二A 497 6337 25
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三、天津理工大学介绍

天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院,于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生,1981年经国务院批准正式设立。1996年,原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并,组建成新的天津理工学院。经教育部批准,2004年更名为天津理工大学。学校坐落于天津市西青区宾水西道391号,总占地面积159.42万平方米、建筑面积76.96万平方米。本科以上全日制在校生28000余人。现有专业学院15个,还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部等机构。现有本科专业66个,一级学科硕士点22个,一级学科博士点3个(材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程),一级学科博士后科研流动站2个(材料科学与工程、计算机科学与技术),天津市重点学科12个(计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、物理学)。学校获批国家一流本科专业建设点19个,教育部特色专业4个、教育部“本科教学工程”专业改革试点项目2个、教育部卓越计划专业5个;建有国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验教学项目1项、国家级工程实践教育中心3个、国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目2个;编有国家级精品和规划教材14部,获批首批国家级一流本科课程3门、教育部精品视频公开课和国家级精品资源共享课3门,获国家级教学成果奖8项。学校积极推进工程教育改革,10个专业已通过工程教育专业认证。注重教学科研创新平台建设。现有国家级工程实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合研究实验室1个、教育部工程研究中心2个、科技部创新人才培。