从辽宁机电职业技术学院在黑龙江的历年取分数线数据中，我们可以预测今年辽宁机电职业技术学院在黑龙江录取最低分大约在184分到234分，录取位次在105095名到47878名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了辽宁机电职业技术学院黑龙江历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在黑龙江录取人数。
1、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是269分，最低录取排名位次在96885名;
2、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2021年理科最低录取分数线是197分，最低录取排名位次在99504名;
3、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2020年理科最低录取分数线是254分，最低录取排名位次在101853名;
4、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2019年理科最低录取分数线是222分，最低录取排名位次在105095名;
5、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2018年理科最低录取分数线是184分，最低录取排名位次在104482名;
1、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龙江 | 专科 | 269 | 96885 | 32 |
| 2022 | 黑龙江 | 专科 | 274 | 47878 | 18 |
2、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龙江 | 专科 | 197 | 99504 | 34 |
| 2021 | 黑龙江 | 专科 | 241 | 50325 | 16 |
3、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龙江 | 专科 | 254 | 101853 | 35 |
| 2020 | 黑龙江 | 专科 | 217 | 59608 | 15 |
4、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 黑龙江 | 专科 | 222 | 105095 | 37 |
| 2019 | 黑龙江 | 专科 | 204 | 59463 | 13 |
5、辽宁机电职业技术学院在黑龙江2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 黑龙江 | 专科 | 184 | 104482 | 36 |
| 2018 | 黑龙江 | 专科 | 234 | 52616 | 14 |
辽宁机电职业技术学院是经辽宁省人民政府批准，教育部备案的一所工科类高等职业院校。学校始建于1965年，前身是国家重点中专辽宁仪器仪表工业学校，2002年独立升格为高等职业技术学院。现为“国家双高计划”高水平专业群建设单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、国家优质专科高等职业院校、全国首批1+X证书制度试点院校、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家数控技术紧缺人才培养基地、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、国家首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、教育部首批教育信息化试点建设单位、辽宁省高水平现代化高职院校、辽宁省职业教育改革发展示范学校、辽宁省高等职业教育兴辽卓越院校建设项目学校。 学院是一所“以工科专业为主体，机电类和仪器仪表类专业为特色，全日制学历教育、职业培训和科研技术服务并重发展”的高职院校。现有浪头和仪表园两个校区，校园占地540亩，总建筑面积19.68万平方米。 学院设有自动控制系、机械工程系、材料工程系、信息工程系、华孚仪表学院、黄海汽车工程学院、北方黄金珠宝学院、创新创业学院、马克思主义学院、基础教学部、体育教学部、大学生素质教育中心等12个教学单位。现有智能控制技术、仪器仪表技术、装备制造技术、材料成型技术、互联网技术、数字媒体技术、汽车工程技术、珠宝加工、制造类服务业等9个专业群，35个招生专业（方向）。学院被省教育厅确定为开展专升本联合培养试点院校，与沈阳工业大学机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化及自动化三个专业开展本科层次联合培养。 学院现有全日制在校生10406人,教职员工480人，其中高级职称教师179人，“双师素质”教师占专业教师比例85.02%。拥有首批国家职业教育教师教学创新团队1个，首批全国机械行业职。
