从北京信息科技大学在河南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年北京信息科技大学在河南录取最低分大约在557分到590分，录取位次在37209名到7122名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了北京信息科技大学河南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在河南录取人数。
1、北京信息科技大学在河南2022年理科最低录取分数线是570分，最低录取排名位次在37209名;
2、北京信息科技大学在河南2021年理科最低录取分数线是590分，最低录取排名位次在33462名;
3、北京信息科技大学在河南2020年理科最低录取分数线是615分，最低录取排名位次在31039名;
4、北京信息科技大学在河南2019年理科最低录取分数线是578分，最低录取排名位次在29151名;
5、北京信息科技大学在河南2018年理科最低录取分数线是578分，最低录取排名位次在28227名;
1、北京信息科技大学在河南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 本一 | 570 | 37209 | 54 |
| 2022 | 河南 | 本一 | 557 | 9039 | 6 |
2、北京信息科技大学在河南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 本一 | 590 | 33462 | 54 |
| 2021 | 河南 | 本一 | 595 | 8043 | 6 |
3、北京信息科技大学在河南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 本一 | 615 | 31039 | 54 |
| 2020 | 河南 | 本一 | 588 | 8305 | 6 |
4、北京信息科技大学在河南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河南 | 本一 | 578 | 29151 | 44 |
| 2019 | 河南 | 本一 | 569 | 7861 | 6 |
5、北京信息科技大学在河南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河南 | 本一 | 578 | 28227 | 38 |
| 2018 | 河南 | 本一 | 590 | 7122 | 12 |
北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建，是一所以工为主，工、管、理、经、文、法多学科协调发展、北京市重点支持建设的高校。办学历史可以追溯至1937年。在长达84年办学历程中，学校始终扎根中国大地，融入国家机械工业、计算机事业的起步发展，为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献，同时也形成了鲜明的信息特色、行业特色、军工特色。“勤以为学 信以立身”的校训精神在这里生生不息、代代相传。学校现有5个校区，另有占地1200余亩的新校区正全面加速推进建设，一期工程竣工在即，2021年实现一期搬迁。 —FEATURE特色校园查看更多 党建和思政工作成效显著。全面加强党对学校各项工作的领导，以政治建设为统领，全面加强空间、办学、育人、治理、情感“五个环境建设”，持续优化顶层设计，不断推进内部治理体系改革。坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推动各项事业又好又快发展，全面提升党建和思想政治工作科学化制度化规范化水平。连续多年获评“首都精神文明单位”，并获北京市党建和思想政治工作先进校提名奖。 人才培养特色鲜明。坚持立德树人，着力培养具有较强实践能力、创新意识与国际化意识的高素质应用型人才。现有全日制本科生10569人，研究生2426人，留学生130人。现有43个本科专业，其中国家级一流专业建设点11个、国家级特色专业建设点4个；北京市级一流专业建设点7个、北京市特色专业建设点9个，北京高校“重点建设一流专业“3个，3个专业入选教育部"卓越工程师教育培养计划"，7个专业通过工程教育专业认证，2个专业获批教育部“地方高校本科专业改革试点专业”。现有国家级一流本科课程3门，北京高校“优质本科课程”12门，北京高校“优质本科教材课件”12套。拥有国家级实验教学示范中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级工程实践教育。
