潍坊科技学院河南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

更新时间:2024-03-19 01:53:33文/高考志愿库

从潍坊科技学院在河南的历年取分数线数据中,我们可以预测今年潍坊科技学院在河南录取最低分大约在199分到214分,录取位次在456186名到63351名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了潍坊科技学院河南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在河南录取人数。

潍坊科技学院河南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、潍坊科技学院在河南历年录取分数线

1、潍坊科技学院在河南2022年理科最低录取分数线是440分,最低录取排名位次在248312名;

2、潍坊科技学院在河南2022年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;

3、潍坊科技学院在河南2021年理科最低录取分数线是435分,最低录取排名位次在245065名;

4、潍坊科技学院在河南2021年理科最低录取分数线是210分,最低录取排名位次在456186名;

5、潍坊科技学院在河南2020年理科最低录取分数线是430分,最低录取排名位次在270424名;

二、潍坊科技学院在河南历年录取分数线

1、潍坊科技学院在河南2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 河南 本二 440 248312 38
2022 河南 专科 - - 85
2022 河南 本二 464 79496 22
2022 河南 专科 - - 85

2、潍坊科技学院在河南2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 河南 本二 435 245065 38
2021 河南 专科 210 456186 85
2021 河南 本二 485 78405 22
2021 河南 专科 216 300441 85

3、潍坊科技学院在河南2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 河南 本二 430 270424 38
2020 河南 专科 200 453190 85
2020 河南 本二 483 80203 22
2020 河南 专科 215 335100 85

4、潍坊科技学院在河南2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 河南 本二 431 212792 33
2019 河南 专科 199 403376 85
2019 河南 本二 483 63611 27
2019 河南 专科 201 279953 85

5、潍坊科技学院在河南2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 河南 本二 426 197157 33
2018 河南 专科 207 392769 24
2018 河南 本二 480 63351 27
2018 河南 专科 214 262018 21
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三、潍坊科技学院介绍

潍坊科技学院是经教育部批准,由寿光市人民政府举办的一所全日制应用型普通本科高校,潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养士官试点高校、硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持高校。学校坐落于著名的“中国蔬菜之乡”“中国海盐之都”——山东省寿光市。校园占地2400多亩,建筑面积116万多平方米,教学科研仪器设备总值2亿多元,馆藏图书160万多册,全日制在校生3.5万余人。教职工近2000人,中国工程院院士尹伟伦受聘为教授、名誉校长,中国工程院院士李天来教授等专家学者加盟学校,引进博导张友祥、崔希海、李强、宋彧等教授,副高级及以上教师达525人,硕士及以上1345人,双师型教师611人,3人评为山东省首席技师,4人获“富民兴鲁”劳动奖章、齐鲁巾帼发明家称号,校级学科带头人17名,61人受聘为东北师范大学、沈阳工业大学、山东农业大学、山东师范大学等高校博导硕导。学校现设农学与环境学部、经济管理学部、机电信息学部、建筑与艺术学部、通识教育学部5个学部,农学与环境学院、智能制造学院、经济管理学院、建筑与艺术学院、通识学院、教师教育学院、护理学院等14个二级学院,开设71个本专科招生专业,其中教育部改革试点专业、卓越农林人才培养试点专业2个,省级优势特色专业5个,8个省一流专业建设点,8门一流课程,培育了园艺技术、海洋化工、机械电子、信息技术等优势学科专业群,形成了工学、农学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学、医学、法学等多学科协调发展的学科体系,融合十大学科资源,着力培育设施农业、海洋化工、智能制造三大学科特色。学校坚持专家治校科学决策,聘请省内外专家成立战略规划、教学工作、学生事务管理、文化建设、预决算管理等五个专委会,作为顶层设计决策咨询机构,全面推进管理模式和教学模式改革;坚持改革创新,建立通识学院,推动学部制改革,着力做实。