从河南工业贸易职业学院在河南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年河南工业贸易职业学院在河南录取最低分大约在162分到280分，录取位次在423982名到230323名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了河南工业贸易职业学院河南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在河南录取人数。
1、河南工业贸易职业学院在河南2022年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
2、河南工业贸易职业学院(较高收费)在河南2022年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
3、河南工业贸易职业学院(其他单列)在河南2022年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
4、河南工业贸易职业学院在河南2021年理科最低录取分数线是294分，最低录取排名位次在412416名;
5、河南工业贸易职业学院在河南2020年理科最低录取分数线是258分，最低录取排名位次在423982名;
1、河南工业贸易职业学院在河南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 专科 | - | - | 1295 |
| 2022 | 河南 | 专科 | - | - | 43 |
| 2022 | 河南 | 专科 | - | - | 74 |
| 2022 | 河南 | 专科 | - | - | 1718 |
| 2022 | 河南 | 专科 | - | - | 74 |
| 2022 | 河南 | 专科 | - | - | 126 |
2、河南工业贸易职业学院在河南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 专科 | 294 | 412416 | 1342 |
| 2021 | 河南 | 专科 | 297 | 256999 | 2199 |
3、河南工业贸易职业学院在河南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 专科 | 258 | 423982 | 1883 |
| 2020 | 河南 | 专科 | 276 | 293302 | 2373 |
4、河南工业贸易职业学院在河南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河南 | 专科 | 162 | 407166 | 1457 |
| 2019 | 河南 | 专科 | 210 | 278414 | 1783 |
5、河南工业贸易职业学院在河南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河南 | 专科 | 212 | 391460 | 1638 |
| 2018 | 河南 | 专科 | 280 | 230323 | 1630 |
?河南工业贸易职业学院是一所省属公办高等职业学校。学校具有具有悠久历史和深厚文化底蕴，1950年，学校的前身——河南省财政厅粮食干部训练班在当时的省会开封市组建。1953年省会迁郑之际，已更名为河南省粮食干部学校的新校也随之落户于郑州市优胜北路4号。1965年，河南省粮食学校宣告成立，与河南省粮食干部学校共同承担着全省粮食行业人才培养、干部培训的任务。1997年，学校再度易名为河南省经济贸易学校。2004年，经河南省人民政府批准，2005年，经国家教育部备案，在河南省经济贸易学校的基础上，组建河南工业贸易职业学院，学校由此迈入了普通高等院校行列。????目前，学校分南北两个校区，占地面积35万平方米，总建筑面积21万平方米。现有12个教学单位，33个专业（方向），其中省级重点专业1个，省级特色专业1个。拥有校内实验实训中心（室）52个，其中国家级实训基地1个，省级示范性实训基地4个；校外实习基地54个。是全国营销员资格考试、全国物流师资格考试、全国计算机等级考试等8个能力考点及培训点，设有全国粮食行业特有工种技能培训中心和国家职业技能鉴定所。学校现有固定资产总值20009.2万元，教学仪器设备总值4130万元。学校图书馆馆藏图书50余万册。学校拥有设施齐全的公寓式学生宿舍、学生和教工食堂、标准体育运动场等。良好的办学条件为学校提高人才培养质量奠定了坚实的物质基础。????学校始终把加强师资队伍建设作为首要的战略任务，坚持“持久抓，抓持久”。学校现有教职工412人，其中，高级专业技术职务教师64，硕士研究生以上学历教师72人，“双师型”教师159人，有6名教师被命名为省级学术技术带头人，10名教师被评选为省级骨干教师、省级优秀教师，10余名教师在省级以上学术团体中担任会长、理事、主任、副主任、秘书长等职务。一支结构合理、师德高尚、业务精通、治学严谨的高素质师资队伍，为不断。
