湖南理工学院南湖学院河南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

更新时间:2024-03-10 05:02:05文/高考志愿库

从湖南理工学院南湖学院在河南的历年取分数线数据中,我们可以预测今年湖南理工学院南湖学院在河南录取最低分大约在417分到489分,录取位次在234488名到52443名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了湖南理工学院南湖学院河南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在河南录取人数。

湖南理工学院南湖学院河南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、湖南理工学院南湖学院在河南历年录取分数线

1、湖南理工学院南湖学院在河南2022年理科最低录取分数线是462分,最低录取排名位次在205021名;

2、湖南理工学院南湖学院在河南2021年理科最低录取分数线是463分,最低录取排名位次在200256名;

3、湖南理工学院南湖学院在河南2020年理科最低录取分数线是471分,最低录取排名位次在214321名;

4、湖南理工学院南湖学院在河南2019年理科最低录取分数线是417分,最低录取排名位次在234488名;

5、湖南理工学院南湖学院在河南2018年理科最低录取分数线是442分,最低录取排名位次在175046名;

二、湖南理工学院南湖学院在河南历年录取分数线

1、湖南理工学院南湖学院在河南2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 河南 本二 462 205021 2
2022 河南 本二 489 53630 2

2、湖南理工学院南湖学院在河南2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 河南 本二 463 200256 2
2021 河南 本二 515 52443 2

3、湖南理工学院南湖学院在河南2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 河南 本二 471 214321 2
2020 河南 本二 511 54267 2

4、湖南理工学院南湖学院在河南2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 河南 本二 417 234488 2
2019 河南 本二 490 57200 2

5、湖南理工学院南湖学院在河南2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 河南 本二 442 175046 1
2018 河南 本二 489 56804 1
湖南理工学院南湖学院和广西科技师范学院哪个好对比?附排名和最低分
武汉晴川学院和湖南理工学院南湖学院哪个好对比?附排名和最低分
青岛电影学院和湖南理工学院南湖学院哪个好对比?附排名和最低分
湖南理工学院南湖学院和太原学院哪个好对比?附排名和最低分
湖南理工学院南湖学院和武汉纺织大学哪个好对比?附排名和最低分
2024年湖南理工学院南湖学院山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)
2024年湖南理工学院南湖学院海南录取分数线预测多少分(附历年最低分)
湖南理工学院南湖学院和安徽科技学院哪个好对比?附排名和最低分
湖南理工学院南湖学院人力资源管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
烟台科技学院和湖南理工学院南湖学院哪个好对比?附排名和最低分
湖南理工学院南湖学院法学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
天津传媒学院和湖南理工学院南湖学院哪个好对比?附排名和最低分

三、湖南理工学院南湖学院介绍

一、学院概况湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月,学院在教育部办学条件专项检查评估中获得好评;2007、2008年在湖南省独立学院年度办学情况检查中名列前茅;2010年在全省独立学院专业建设专项检查中获省教育厅领导和专家组的高度评价,同年,在中国独立学院协作会2010年峰会上,被授予“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月,学院顺利通过湖南省人民政府学位委员会新增学士学位授予单位及授权学科、专业审核。学院现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生近6000人。二、组织管理学院实行董事会领导下的院长负责制。设置了办公室、教务办、学工办、招生就业办、后勤办、团委等管理机构和文学与法学系、外语与商务贸易系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、体育系等6个教学系,教学和管理机构较为健全。学院制订和完善了各类规章制度,体制完备,机制灵活,管理规范,运行良好。三、办学理念学院遵循“面向学生成才、面向社会需要、面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的院训,依托高素质的师资队伍,利用优质的办学资源,实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”为主要特征的人才培养模式,突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色,培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级人才。四、办学条件学院占地面积506亩,校舍建筑面积15.7万平方米,教学行政用房总面积10万平方米,学生宿舍面积6万平方米,运动场馆占地面积4.6万平方米;有1万多平方米的图书馆、有标准化田径场、现代化体育训练馆、多功能演播厅、美术楼、音乐楼以及设备先进的实验室、语音室等。校区内基础设施齐备,校园环境优美。五、师资队伍学院现有专任教师3。