从云南师范大学在河南的历年取分数线数据中,我们可以预测今年云南师范大学在河南录取最低分大约在487分到549分,录取位次在145875名到18908名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了云南师范大学河南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在河南录取人数。
1、云南师范大学在河南2022年理科最低录取分数线是515分,最低录取排名位次在109967名;
2、云南师范大学(较高收费)在河南2021年理科最低录取分数线是498分,最低录取排名位次在145875名;
3、云南师范大学在河南2021年理科最低录取分数线是526分,最低录取排名位次在105431名;
4、云南师范大学(较高收费)在河南2020年理科最低录取分数线是533分,最低录取排名位次在126208名;
5、云南师范大学在河南2020年理科最低录取分数线是557分,最低录取排名位次在93476名;
1、云南师范大学在河南2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 本二 | 515 | 109967 | 32 |
2022 | 河南 | 本二 | 523 | 25960 | 4 |
2022 | 河南 | 本二 | 531 | 21061 | 20 |
2、云南师范大学在河南2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 本二 | 498 | 145875 | 6 |
2021 | 河南 | 本二 | 526 | 105431 | 18 |
2021 | 河南 | 本二 | 566 | 18908 | 18 |
3、云南师范大学在河南2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 本二 | 533 | 126208 | 6 |
2020 | 河南 | 本二 | 557 | 93476 | 8 |
2020 | 河南 | 本二 | 560 | 19958 | 17 |
4、云南师范大学在河南2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河南 | 本二 | 487 | 127545 | 5 |
2019 | 河南 | 本二 | 510 | 96807 | 12 |
2019 | 河南 | 本二 | 539 | 20442 | 16 |
5、云南师范大学在河南2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 本二 | 502 | 97168 | 12 |
2018 | 河南 | 本二 | 549 | 20959 | 17 |
云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,是教育部和云南省人民政府“省部共建”高校、国家中西部基础能力提升工程重点建设百所高校之一。 1937年抗战全面爆发后,北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明合组西南联合大学,下设文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院。抗战胜利后,1946年组成联大的三校复员北返,师范学院整建制留在昆明独立办学,定名国立昆明师范学院,1950年改名昆明师范学院,1984年更名为云南师范大学。历经80余载的更迭发展,已为国家培养各级各类人才30余万人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。 学校占地面积3300亩,下设24个学院,2个独立学院,29所附属和合作办学的中小学、幼儿园。学校有全日制博士、硕士研究生和本科生32000余人,成人继续教育学生16000余人;图书馆馆藏纸本文献375.04万册,电子图书平台118.8万册,中外文基础、核心数据库35种,是“第六批全国古籍重点保护单位”、云南省高等学校教学指导委员会图书情报工作指导委员会主任委员兼秘书长单位、中国高等教育文献保障系统(CALIS)云南省文献信息服务中心。《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)现已进入国内重要的评价机构和核心期刊,2019年入选第三届全国“百强报刊?2018百强社科期刊”。《云南师范大学学报》(自然科学版)现为中国科技核心期刊。《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)是语言学类学术期刊,现为中国人文社会科学核心期刊(扩展版)。 学校有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和艺术学10大学科门类,形成多学科协调发展的学科与专业格局,在教育部第四轮学科评估中有15个学科排名全国高校前70%,其中地理学进入前20%,教育。