从铁岭师范高等专科学校在贵州的历年取分数线数据中，我们可以预测今年铁岭师范高等专科学校在贵州录取最低分大约在213分到215分，录取位次在212448名到95992名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了铁岭师范高等专科学校贵州历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在贵州录取人数。
1、铁岭师范高等专科学校在贵州2022年理科最低录取分数线是268分，最低录取排名位次在194312名;
2、铁岭师范高等专科学校在贵州2021年理科最低录取分数线是260分，最低录取排名位次在198534名;
3、铁岭师范高等专科学校在贵州2020年理科最低录取分数线是262分，最低录取排名位次在206073名;
4、铁岭师范高等专科学校在贵州2019年理科最低录取分数线是213分，最低录取排名位次在212448名;
5、铁岭师范高等专科学校在贵州2018年理科最低录取分数线是259分，最低录取排名位次在202312名;
1、铁岭师范高等专科学校在贵州2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 专科 | 268 | 194312 | 41 |
| 2022 | 贵州 | 专科 | 377 | 97762 | 23 |
2、铁岭师范高等专科学校在贵州2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 专科 | 260 | 198534 | 41 |
| 2021 | 贵州 | 专科 | 382 | 99459 | 23 |
3、铁岭师范高等专科学校在贵州2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 专科 | 262 | 206073 | 38 |
| 2020 | 贵州 | 专科 | 395 | 95992 | 26 |
4、铁岭师范高等专科学校在贵州2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 专科 | 213 | 212448 | 31 |
| 2019 | 贵州 | 专科 | 330 | 113535 | 23 |
5、铁岭师范高等专科学校在贵州2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 专科 | 259 | 202312 | 30 |
| 2018 | 贵州 | 专科 | 215 | 120060 | 14 |
铁岭师范高等专科学校是经教育部批准设立的一所全日制普通高等专科学校，由原铁岭师范学校、铁岭师范高等专科学校、铁岭职工大学合并而来，从1949年建校至今已走过70年的光辉历程。学校原校址为银州区岭东街，2009年9月搬入现校区，校区占地面积507亩，建筑面积20万平方米，现有多种类型和功能的实验室72个，性校内实训基地4个，校外实习实训基地48个，教学仪器设备总值7600万元。学校现有46个专业，涵盖了11个专业大类，23个专业类，设有管理学院、文学院、师范学院、学前教育学院、理学院、工学院、外语学院、艺术学院、体育学院9个二级学院，全日制在校生6835人。学校现有教职工604人，其中专任教师398人；教授84人、副教授106人，具有硕士学位183人，博士学位2人。现有国家级骨干专业1个，省级高水平特色专业群1个，省级品牌专业1个，省级示范专业2个，中央财政支持建设专业2个，中央财政支持职业教育实训基地建设1个，省级现代学徒制试点专业1个，教育部教指委精品课程1门，全国教育科研精品课程1门，省级精品课程4门，省级精品教材3部，省级优秀教学团队3个，省级优秀教学成果奖13项，省级创新型实训基地4个。学校夯实产教融合校企合作——高职院校深度转型发展的基点，创新双主体协同育人模式，与新道科技股份有限公司合作，共建以会计专业的二级学院——“铁岭师专新道会计学院”；与达内科技有限公司合作，共建以物联网应用技术、信息安全与管理、计算机应用技术等专业的二级学院——“铁岭师专达内信息学院”，努力实现人才供给侧与企业需求端的无缝对接。在市委市政府的领导下，承载着铁岭三百万人民的厚望，全校师生员工正认真贯彻落实党的“十九大”和十九届二中、三中全会精神及全国教育大会精神，坚持*办学方向，牢记立德树人根本使命，秉承“修德、博学、勤奋、创新”校训，为实现内涵发。
