从武夷山职业学院在广东的历年取分数线数据中,我们可以预测今年武夷山职业学院在广东录取最低分大约在274分到329分,录取位次在310448名到203642名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了武夷山职业学院广东历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在广东录取人数。
1、武夷山职业学院在广东2022年历史最低录取分数线是293分,最低录取排名位次在242218名;
2、武夷山职业学院在广东2021年历史最低录取分数线是309分,最低录取排名位次在227011名;
3、武夷山职业学院在广东2022年物理最低录取分数线是413分,最低录取排名位次在278913名;
4、武夷山职业学院在广东2021年物理最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
5、武夷山职业学院在广东2020年理科最低录取分数线是304分,最低录取排名位次在310448名;
1、武夷山职业学院在广东2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 293 | 242218 | 3 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 413 | 278913 | 2 |
2、武夷山职业学院在广东2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 309 | 227011 | 3 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | - | - | 2 |
3、武夷山职业学院在广东2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 304 | 310448 | 3 |
2020 | 广东 | 文科 | 专科 | - | - | 2 |
4、武夷山职业学院在广东2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 广东 | 理科 | 专科 | 274 | 287227 | 4 |
2018 | 广东 | 文科 | 专科 | 329 | 216157 | 4 |
5、武夷山职业学院在广东2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 广东 | 文科 | 专科 | 359 | 203642 | 6 |
"武夷山职业学院成立于2007年,是一所由台商投资兴办,并经省政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院已建成占地500亩,建筑面积达8万平方米的花园式校园。学院以“格物致知,明德尚行”为校训,以“立足武夷,连接两岸,服务福建,辐射全国,全力打造与现代服务产业融合度的职业院校”为办学定位。依托武夷山“双世遗”的世界级名片,主动融入新福建经济建设和大武夷旅游经济圈,把学院建成规模适中、特色鲜明、优势突出的地方性高职院校。在专业建设方面,提出了六个“一”的专业建设目标,即:每个专业至少有一名来自相关行业具有高级职称的专业带头人;每个专业至少有一个校内生产性实训实践基地;每个专业至少有一本和企业共同合编的校本教材;每个专业群至少有一个中级以上职业技能鉴定机构;每个专业至少要与一家大型的、稳定的企业合作;每个专业群至少要有一个与台湾兄弟校的合作项目。目前,学院依据闽北产业对技能型人才的需求,构建了5个专业群(旅游餐饮专业群,财金专业群,茶产业专业群,建筑工程专业群,视觉设计专业群)。开设23个高职专业。2009年6月,学院被福建省教育厅确定为首批闽台联合办学先行先试校。近年来,学院积极开展闽台高职教育交流合作,探索闽台“校-校-企”合作办学模式。先后与台湾的北台湾科技学院、吴凤科技学院、南荣技术学院、美和科技大学等院校合作就师资互派、教材共享等方面签订《合作办学协议》。与台资企业华夏民族城、厦门日月谷酒店等单位共同制定“校-校-企”人才培养方案、共同开发教材。聘请了台湾“餐旅教父”李福登教授为名誉院长,引进台湾教师到校开展模块教学,闽台合作人才班3个。我院主办了两岸职业教育交流研讨会5次、朱子文化交流会4次。迄今 共计70多位学生赴台湾学习, 20位教师及管理人员到台湾合作院校学习交流。"。