从贵阳康养职业大学在甘肃的历年取分数线数据中，我们可以预测今年贵阳康养职业大学在甘肃录取最低分大约在217分到370分，录取位次在125485名到19012名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了贵阳康养职业大学甘肃历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在甘肃录取人数。
1、贵阳康养职业大学在甘肃2021年理科最低录取分数线是217分，最低录取排名位次在110383名;
2、贵州师范大学求是学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是416分，最低录取排名位次在59018名;
3、贵阳护理职业学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是252分，最低录取排名位次在119097名;
4、贵州师范大学求是学院在甘肃2019年理科最低录取分数线是429分，最低录取排名位次在61289名;
5、贵阳护理职业学院在甘肃2019年理科最低录取分数线是264分，最低录取排名位次在125485名;
1、贵阳康养职业大学在甘肃2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 专科 | 217 | 110383 | 10 |
| 2021 | 甘肃 | 专科 | 350 | 51007 | 2 |
2、贵阳康养职业大学在甘肃2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 本二 | 416 | 59018 | 1 |
| 2020 | 甘肃 | 专科 | 252 | 119097 | 15 |
| 2020 | 甘肃 | 本二 | 478 | 19012 | 4 |
| 2020 | 甘肃 | 专科 | 382 | 52347 | 5 |
3、贵阳康养职业大学在甘肃2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肃 | 本二 | 429 | 61289 | 1 |
| 2019 | 甘肃 | 专科 | 264 | 125485 | 13 |
| 2019 | 甘肃 | 本二 | 470 | 20820 | 4 |
| 2019 | 甘肃 | 专科 | 370 | 50185 | 3 |
4、贵阳康养职业大学在甘肃2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肃 | 本三 | 422 | 67636 | 1 |
| 2018 | 甘肃 | 专科 | 285 | 125409 | 10 |
| 2018 | 甘肃 | 本三 | 436 | 23748 | 4 |
| 2018 | 甘肃 | 专科 | 370 | 42374 | 6 |
贵阳康养职业大学是经教育部和贵州省人民政府批准设立的贵州省第一所全日制公办本科层次职业学校，是由贵阳市人民政府主管的直属事业单位，位于贵阳市“双核多组团”中“双核”之一的观山湖区。学校是贵州省建校最早的卫生健康类职业学校，其前身是1939年成立的“贵州省立医事职业学校”，此后历经贵州省立贵阳高级医事职业学校、贵州省卫生学校等历史时期，于1961年更名为贵阳市卫生学校，2006年升格更名为贵阳护理职业学院。2021年，由贵阳护理职业学院与贵州师范大学求是学院合并转设为贵阳康养职业大学。学校在校学生10972人，有8个教学单位，开设职业本科专业16个，高职专业22个，医学卫生类专业占专业总数的68.42%，形成了以康养专业群为龙头，药学、康复工程专业群为两翼，健康管理和医学技术专业群为支撑的“一龙头两翼两支撑”的“122”专业集群。学校现有教师624人，其中，校本部专任教师365人，附属医院与外聘教师259人，校本部硕士以上学位专任教师比例达55.6%，副高级专业技术职务以上专任教师达47.6%。专任教师中有省级及以上职教名师、技能大师、产业教授、省市管专家、千层次创新人才、学术先锋等31名，组建了贵州康养研究、黔药材等13支创新服务团队，现有80余人在各级各类学会担任理事、副理事长和理事长。学校占地约985亩，建有药学国家级开放性实训基地、护理省级开放性实训基地、康养省级产教融合实训基地等10个高水平实训基地，建成国家级示范性(药学)实训基地、贵州省健康养老协同创新中心等高端科研与服务平台；现有直属三甲附属医院（贵阳市第二人民医院）1家，校外实习基地110个，是贵州省第十五国家技能鉴定站及贵阳市职业技能定点培训机构，构建了集教学、培训、职业技能鉴定、技术研发和社会服务“五位一体”实训体系。现有图书110余万册。学校与英国、加拿大、德国等10个国家开展国际交。
