海南医学院甘肃录取分数线预测多少分(附历年最低分)

更新时间:2024-02-24 09:31:30文/高考志愿库

从海南医学院在甘肃的历年取分数线数据中,我们可以预测今年海南医学院在甘肃录取最低分大约在292分到375分,录取位次在123513名到9227名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了海南医学院甘肃历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在甘肃录取人数。

海南医学院甘肃录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、海南医学院在甘肃历年录取分数线

1、海南医学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是482分,最低录取排名位次在18429名;

2、海南医学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是432分,最低录取排名位次在38554名;

3、海南医学院在甘肃2021年理科最低录取分数线是499分,最低录取排名位次在14742名;

4、海南医学院在甘肃2021年理科最低录取分数线是430分,最低录取排名位次在39522名;

5、海南医学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是512分,最低录取排名位次在15406名;

二、海南医学院在甘肃历年录取分数线

1、海南医学院在甘肃2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 甘肃 本一 482 18429 20
2022 甘肃 本二 432 38554 25
2022 甘肃 本二 457 15147 7

2、海南医学院在甘肃2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 甘肃 本一 499 14742 20
2021 甘肃 本二 430 39522 25
2021 甘肃 本二 462 17760 7

3、海南医学院在甘肃2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 甘肃 本一 512 15406 20
2020 甘肃 本二 451 39347 26
2020 甘肃 专科 361 88778 20
2020 甘肃 本二 511 9953 6
2020 甘肃 专科 437 33178 5

4、海南医学院在甘肃2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 甘肃 本一 522 15498 19
2019 甘肃 本二 463 40881 21
2019 甘肃 专科 377 89969 25
2019 甘肃 本二 512 9227 9
2019 甘肃 专科 438 30283 5

5、海南医学院在甘肃2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 甘肃 本一 529 15164 19
2018 甘肃 本二 476 36606 21
2018 甘肃 专科 292 123513 25
2018 甘肃 本二 487 10081 9
2018 甘肃 专科 375 40976 5
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三、海南医学院介绍

海南医学院是中国海南自由贸易港内唯一一所公办医学院,前身是创立于1947年的海强医事技术学校和创立于1948年的私立海南大学医学院。学校秉持“厚德、严谨、博学、和谐”校训精神,践行“致力于岗位胜任力和领导力培养,彰显个性发展”的人才培养理念,坚持立德树人,以服务健康海南、服务海南自贸港、服务热带病防控为己任,开展博士、硕士、本科和专科多层次高素质人才培养。学校座落在热带滨海旅游城市—海南省省会海口市,占地面积共计1443.33亩,其中新建桂林洋校区占地面积787.04亩。海南省委、省政府重点支持学校建设“热带医学特色鲜明的高水平医科大学”,学校有覆盖医学、理学、管理学、工学四个学科门类29个本科专业,现有全日制在校生13627人,其中博士研究生33人,硕士研究生823人,本科生9553人,留学生640人。在1111名专任教师中,具有高级专业技术职务781人,其中教授158人,具有博士学位占比40.41%。有国务院特贴专家30人,海外高层次人才“*”1人,国家“百千万人才工程”6人,全国优秀教师、全国中医药高等学校教学名师4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人,中华医学会急诊医学分会主任委员1人,海南省杰出人才9人,柔性引进两院院士9人、*3人。学校临床医学为海南省首个进入ESI全球前1%的学科。现有基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学等5个一级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学等5个专业硕士学位授权点,临床医学一级学科博士学位授权点。2014年临床医学和药学通过教育部专业认证,2017年通过教育部本科教学审核评估,2019年临床医学、药学、护理学三个专业被教育部确定为国家一流本科专业建设点;有国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级临床教学培训示范中心1个、教育部卓越医生教育培养计划5项,省级一流本科专业建。