从中国地质大学(武汉)在安徽的历年取分数线数据中,我们可以预测今年中国地质大学(武汉)在安徽录取最低分大约在541分到613分,录取位次在43044名到2044名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了中国地质大学(武汉)安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。
1、中国地质大学(武汉)(中外合作)在安徽2022年理科最低录取分数线是554分,最低录取排名位次在35592名;
2、中国地质大学(武汉)(计算机类中外合作)在安徽2022年理科最低录取分数线是574分,最低录取排名位次在22990名;
3、中国地质大学(武汉)在安徽2022年理科最低录取分数线是576分,最低录取排名位次在21919名;
4、中国地质大学(武汉)(中外合作)在安徽2021年理科最低录取分数线是546分,最低录取排名位次在43044名;
5、中国地质大学(武汉)(计算机类中外合作)在安徽2021年理科最低录取分数线是575分,最低录取排名位次在25347名;
1、中国地质大学(武汉)在安徽2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 本一 | 554 | 35592 | 5 |
2022 | 安徽 | 本一 | 574 | 22990 | 5 |
2022 | 安徽 | 本一 | 576 | 21919 | 153 |
2022 | 安徽 | 本一 | 579 | 2330 | 9 |
2、中国地质大学(武汉)在安徽2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 本一 | 546 | 43044 | 3 |
2021 | 安徽 | 本一 | 575 | 25347 | 3 |
2021 | 安徽 | 本一 | 598 | 14928 | 155 |
2021 | 安徽 | 本一 | 621 | 2349 | 11 |
3、中国地质大学(武汉)在安徽2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 本一 | 584 | 30914 | 10 |
2020 | 安徽 | 本一 | 615 | 14830 | 151 |
2020 | 安徽 | 本一 | 597 | 2256 | 11 |
4、中国地质大学(武汉)在安徽2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 本一 | 541 | 39273 | 3 |
2019 | 安徽 | 本一 | 588 | 14293 | 152 |
2019 | 安徽 | 本一 | 604 | 2044 | 11 |
5、中国地质大学(武汉)在安徽2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 本一 | 596 | 14383 | 132 |
2018 | 安徽 | 本一 | 613 | 2100 | 11 |
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中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。校园概貌中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1474353平方米,校舍总面积867111平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。办学思想坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才,着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包容”的治校理念,营造“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的文化氛围,努力构建优越而独特的教学和科研环境。以提高办学质量为中心,推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合“的“三融合”人才培养模式改革,提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略,大力推进以学术卓越计划的改革,在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上,努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学,致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。办学条件学校现有教职员工3254人,其中教师1858人。中国科学院院士13人,中国工程院院士1人,博士生导。