序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 广西 | 专科批 | 334 | 142808 | 281 | 105184 |
2 | 2020 | 河南 | 高职高专 | 404 | 302145 | 433 | 130604 |
3 | 2020 | 山西 | 专科批 | 346 | 59295 | 366 | 31793 |
4 | 2020 | 贵州 | 高职专科 | 373 | 140512 | 432 | 70422 |
5 | 2020 | 青海 | 专科批 | 296 | 20822 | 284 | 9699 |
6 | 2020 | 安徽 | 专科批 | 424 | 160773 | 491 | 58883 |
7 | 2020 | 新疆 | 高职专科 | 290 | - | 334 | - |
8 | 2020 | 江西 | 专科批 | 394 | 19459 | 412 | 14614 |
9 | 2020 | 四川 | 专科批 | 391 | 209793 | 419 | 99258 |
10 | 2020 | 云南 | 高职专科 | 419 | 105822 | 447 | 65392 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 新疆 | 高职专科 | 294 | 42631 | 335 | 18532 |
2 | 2019 | 云南 | 高职专科 | 407 | 105881 | 438 | 68900 |
3 | 2019 | 广西 | 高职专科 | 304 | 150750 | 221 | 113490 |
4 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 398 | 23534 | 416 | 14979 |
5 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 351 | 146290 | 400 | 82301 |
6 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 413 | 162244 | 495 | 61305 |
7 | 2019 | 山西 | 专科批 | 335 | 66250 | 371 | 38506 |
8 | 2019 | 河南 | 高职高专 | 365 | 305452 | 401 | 146152 |
9 | 2019 | 四川 | 专科批 | 368 | 222764 | 396 | 124623 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 新疆 | 高职专科 | 304 | 42852 | 311 | 20512 |
2 | 2018 | 广西 | 高职专科 | 309 | 134683 | 360 | 65449 |
3 | 2018 | 四川 | 专科批 | 329 | 234963 | 391 | 137913 |
4 | 2018 | 江西 | 高职专科 | 376 | 29861 | 396 | 17703 |
5 | 2018 | 安徽 | 专科批 | 417 | 162178 | 472 | 62994 |
6 | 2018 | 云南 | 高职专科 | 402 | 102369 | 441 | 68187 |
7 | 2018 | 贵州 | 高职专科 | 348 | 152607 | 431 | 75731 |
8 | 2018 | 河南 | 高职高专 | 363 | 280018 | 379 | 145626 |
9 | 2018 | 山西 | 专科批 | 329 | 56607 | 347 | 32790 |
杭州科技职业技术学院是杭州市人民政府主办的一所普通高等职业院校。学校于1999年12月依托杭州成人科技大学开始筹建。2006年12月,经杭州市人民政府研究决定,由杭州广播电视大学为主体,与杭州成人科技大学共同筹建。2009年4月经浙江省人民政府批准、国家教育部备案正式建院。在办学过程中,杭州市城市建设学校、杭州广播电视中等专业学校、陶行知先生于1928年亲自指导创办的浙江省湘湖师范学校等先后成建制并入杭州广播电视大学,创办于1916年被誉为“浙西山区园丁摇篮”的浙江省严州师范学校于2009年成建制并入杭州科技职业技术学院,均为学校可追溯的重要办学渊源。学校与杭州广播电视大学实行“两块牌子、一套班子”的管理体制。
发展目标 学校第一次党代会确立了学校发展的总体目标是“两步走、创一流”:“第一步”是经过五年左右的努力奋斗,在基本实现“十三五”规划确立的发展目标基础上,到建校十五周年(2024年)时,学校综合办学实力达到全国同类院校一流水平。“第二步”是在此基础上,再经过十年左右时间的努力,把学校建设成为特色鲜明的全国一流高职院校。
价值追求 学校以*,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以*为引领,结合高等职业教育特点,传承和倡导陶行知“生活教育理论”,弘扬“爱满天下”的学校精神。学校建设特色鲜明的校园文化,校训是“德业兼修知行合一”,校风是“苦硬进取惟真惟实”,教风是“教学相长自化化人”,学风是“手脑双挥匠心致远”。
办学规模 学校现有全日制在校学生逾10000人,成人学历教育在籍逾16000人。全校有教职员工约800人,其中在编教职工522名,副高以上职称166人,专任教师308人。学校下设7个高职二级学院、1个继续教育学院、1个基础教学部,开设城市建设类、信息电子类、装备制造类、艺术设计类、财经商贸类、旅游管理类、教育类等七大类专业,11个专业群,可招生专业数达34个。
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