温州理工学院总共1个校区，地址为温州市瓯海区茶山高教园区景观大道1号。
校本部地址：浙江省温州市瓯海区茶山高教园区景观大道1号
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据2021年7月学校官网显示，学校占地面积901.8亩，校舍面积40.9万平方米，教学科研设备总值1亿多元，馆藏纸质图书82.59万册；下设8个二级学院和1个公共教学部，有49个本科专业；有专任教师492人，有全日制在校生8768人。
温州理工学院是一所独立设置的本科层次公办普通高等学校，于2021年1月经中华人民共和国教育部批准，由原温州大学瓯江学院转设成立。
学校坐落于中国民营经济的先发地区与改革开放的前沿阵地、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州市。校园占地面积901.8亩，基础建设已投资21.9亿元，校舍面积40.9万平方米，教学科研设备总值1亿多元，馆藏纸质图书93.6万册。学校下设12个教学机构，现有30个在招本科专业，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等七大学科门类，面向全国16个省市招生，有全日制在校生9614人。
学校办学贴近产业、服务地方，致力于推进内涵发展、特色发展、高质量发展，走应用型发展道路，努力建设特色鲜明的高水平理工类应用型大学。
学校坚持育人为本，培养契合地方发展的应用型人才。学校全力推进政产学研协同育人模式改革，积极探索本科层次卓越工程师培养，持续提升高水平应用型人才培养质量。学校是浙江省应用型建设试点示范院校，先后获得国家级创业教育人才培养模式创新实验区、国家级众创空间、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地、浙江省人才培养模式创新实验区、浙江省创业教育研究基地、浙江省优秀众创空间等荣誉。学校创新创业教育成果获浙江省教学成果奖2项。据浙江省教育评估院报告，学校毕业生一年后创业率平均在6%左右，排名多次位居全省本科高校第一。
学校坚持人才强校，建设高水平师资队伍。现有包括浙江省新世纪151人才、浙江省教学名师、浙江省高校中青年学科带头人等一批省级人才在内的教职员工602人，其中“双师双能”型教师104人，具有博士学位教师80余人。初步建成了以青年教师为骨干，素质较高、基础扎实、创新能力强、适合应用型大学发展的师资队伍。
学校坚持特色发展，打造特色鲜明的学科专业体系。学科专业设置积极对接省市发展战略，培育产教深度融合的专业集群，构建与区域经济社会发展需求相适应的理工科优势特色鲜明的应用型学科专业体系。学校现有入选省级重点建设实验教学示范中心1个、省级一流本科专业建设点3个、省级特色专业4个、市级重点专业2个、省级一流课程35门，省级大学生校外实践教育基地3个，市级产教融合示范基地2个，校外实践教育基地164个，建有7个实训中心，13个专业实验室，满足学生实践教学需要。2021年，教育部产学合作协同育人项目立项59项。
学校坚持科研兴校，构建科技创新平台体系。近几年，学校主持国家级科研项目8项，省部级科研项目15项，厅局级科研项目100多项；出版专著或发表论文总计200余部（篇），获得授权专利400余项。学校目前建有温州市数字化改革研究中心、温州市碳达峰碳中和研究院、泰顺研究院等校地合作平台，建成温州市韧性城市生命线工程智慧防护应急技术重点实验室、温州创新创业与应用型人才培养研究中心等科研平台。
学校坚持服务地方，助推区域经济社会发展。学校紧密对接温州市“5+5”产业集群布局，扎根浙南产业集聚区，聚焦数字经济、智能制造等温州重点产业，与华为技术有限公司、DXC Technology等龙头企业共建现代产业学院、产教融合示范基地；与光子集成(温州)创新研究院、浙江中德智能制造创新研究院等创新载体成立联合创新中心，共建国际一流的人才培养、源头创新的产业孵化基地、双创孵化基地。学校继续教育学院初步形成教师培训、党政教育培训、职业技能培训、质量品牌培训等4个特色品牌。
学校坚持对外交流，拓展国际化办学格局。学校借力“一带一路”战略机遇，深入推进与国际高校的联系沟通，开展与海外院校“紧密型、实质型”合作,与美国戴顿大学、英国密德萨斯大学、德国欧福应用技术大学、韩国朝鲜大学、澳门科技大学等10多个国家和地区的30多所院校建立了交流与合作关系。学校是BGA国际认证会员院校，是国际丝路创业教育联盟温州基地。
学校坚持政治引领，扎实推动红色根脉强基工程。学校党委深入贯彻*党的建设总要求和党的组织路线，紧扣守好“红色根脉”主线，抓基层、强基础，奋力打造具有“高校特点、温州特色、理工特质”的高质量党建工作体系，以高质量党建引领学校高质量发展。学校党委入选“首批全省高校党建示范群”“浙江省高校先进基层党组织”，多个党支部入选“全国党建工作样板支部”“浙江省高校党建工作样板支部”。学校的“红船精神”红色文化传播与践行阵地“党员之家”入选温州市开放式主题党日活动基地。学校与温州市部分乡镇、社区共建“共享社?幸福里”党建联盟，与温州市有关龙头企业探索“四联四共”党建合作新模式，打造校地企“党建共同体”典型。
