筛选过程严格，培养过程同样严格。，首届钱学森班入学的63人，只有31人毕业，淘汰率过半。“大学通过教授所有知识分支来传授全部知识，除此之外别无他处，如果将这里的全部知识理解为最广博的通试教育内容，那么各知识分支都是各具体学科的专业教育内容。”西安电子科技大学校长郑晓静院士说，“希望因此钱学森班的老师们更应该把通试教育的内容与钱学森班设定的专业知识结合起来，给予学生更加完善的知识结构。让学生学到钱学森班特色的课程，又要给予学生提供各种课外实践的条件，将个性教育与共性化教育相结合，深入挖掘每一个学生的潜力，发挥每一个学生的特长。
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