2018高考文综卷难不难,今年高考文综难度系数点评尚未公布，请参考往年公布情况！
今年四川文综难度和模考相当，不过政治大题目由两题变为三题。一名考生表示，今年的考试中出现了不少热点性的话题，政治试卷中出现了分析中国诗词大会为何深受市民喜爱的文化背景等。今年的文综题目贴近社会热点，“考试更侧重于热点话题，一些政策类的，历史、地理的难度有点大，政治的难度还好。”而且数名考生普遍反映做题时间有些紧张，尤其是到最后政治做题时间不够用。
地理
@列五中学罗毅
2017年全国Ⅲ卷文综地理试题，既体现出选拔性考试“立德树人”宗旨，又良好地传承了中华优秀传统文化和传递现代地理生态文明，实现考试大纲设定的测评目标。
整套试题突出了地理学科的实用功能与育人价值，注重了地理学习能力与学科核心素养的考核，选材视野开阔，内容精当，蕴意深刻；设问视角丰富，构思精巧，指向明确。
关注并渗透地理新课程确立的“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”核心素养要素，对高中地理教学具有良好的引领作用和导向功能。
一、选择题
选择题以“一帧剪纸作品”、“某城市地铁线各站点综合服务等级”、“长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布”、“ 某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息”四个主题“新情景”材料设计问题，阅读文字964，读图3幅，相比2016年Ⅲ卷选择题（阅读文字1210，读图2幅），阅读文字减少了246，读图增加1幅；
试题均选取“新情景”作为主题材料，以此作为试题切入点，紧紧围绕考试大纲的考核目标与要求设计问题，要求考生在“新”中获取和解读地理信息，调动和运用地理知识，注重人文、自然与区域的结合，并按易、中、难设置题目难度。问题设计与信息材料有必然联系，题干和每个选项连接起来应是完整的句子，答案设置科学合理，正确选项分布均匀，随机排列。
二、必考题
地理必考题主要围绕某一个主题与区域背景展开，区域背景“一中一外”，设问多层次，重内涵，体现探究。所选择的主题有足够的思维量，承载所赋予的分值。涉及的主题扣准区域可持续发展主题。
36题、37题分别关注与探讨了西班牙“阿尔梅里亚省温室农业”、 中国 “新疆白斑狗鱼生存繁殖情况”问题；图文结合，36题，4层设问，合计24分，37题3层设问，合计22分。
其中，36题第（4）小题延续2016年全国Ⅲ卷的命制方式，继续设计为开放性设问，为存有不同见解与观点的考生，提供了展示的平台。两道必考题基于现实“生活、生产、生态”选材，立足小区域探究问题，遵循认知规律，分层次设问，每小题行为动词运用恰当，指向明确，地理核心素养的“区域认知”“综合思维”“地理实践力”“人地协调观”四大要素均有所体现。
三、选考题
地理选考题，在2016年三选一的模式中删除了“自然灾害与防治”模块，保留了旅游地理、环境保护两个模块的内容，各10分。考生二选一作答即可。
（1）旅游地理模块试题，以重庆“武隆喀斯特地貌的旅游活动”为主题材料设计问题，注重考查自然背景对旅游活动（开发）的影响，并提出对应措施。
（2）环境保护模块试题，以“砍伐热带雨林，种橡胶林”为主题材料设计问题，注重考查用开发后的情况来反演对生态环境造成的影响及原因分析。
主要围绕现实性的问题设计试题。体现各选修内容的主干，联系实际案例分析问题，扣主题，重基础。
四、突出特点
1．选择题选项设置合理（见附），科学地避免了因选项字数、格式设置的缺陷造成选拔功能下降的问题；必考和选考题的材料新颖，避开全国Ⅲ卷使用地区的区域进行考查，科学地避免了因材料信息陈旧、部分考生已知而造成的选拔功能下降的问题；全卷均体现出面向全体考生的公平和公正。
2．在2016年高考四川地区首次采用全国文综Ⅲ卷平稳过渡后，2017年文综地理试题难度较2016年略有增加，对考生基础知识、分析运用、探究实践、规范表达的能力要求有所提高。
3.2017年“地球运动”板块的分值在2016年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为0分、2018年全国Ⅰ、Ⅱ均为4分的基础上，提高为8分，加强了该知识板块的考查，体现出对自然地理，特别是对地理基本原理重视程度有所提高。
4.主题材料的精心选取让题目既能体现“新”，又能联系“旧”，来源于教材又高于教材，来源于生活又深于生活，体现出较强的选拔考试功能。
5.选择题出现了景观图、示意图、等值线图，必考题出现了中、外两个区域以及气候直方坐标图，图像材料种类丰富，各具特点，承载大量关键信息。
附：选择题各选项字数统计及答案设置特点：
