序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 黑龙江 | 本二批 | 385 | 63103 | 377 | 25964 |
2 | 2020 | 新疆 | 本二批 | - | - | 379 | - |
3 | 2020 | 辽宁 | 本科批 | 426 | 74829 | 516 | 16329 |
4 | 2020 | 四川 | 本二批 | 453 | 161207 | 466 | 60261 |
5 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 389 | 74401 | 465 | 23290 |
6 | 2020 | 湖南 | 本三批 | 437 | 130312 | 502 | 45518 |
7 | 2020 | 河南 | 本二批 | 460 | 229756 | 476 | 87172 |
8 | 2020 | 江苏 | 本二批 | 319 | 141505 | 296 | 46313 |
9 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 449 | 142419 | 507 | 45066 |
10 | 2020 | 云南 | 本二批 | 440 | 92035 | 486 | 40172 |
11 | 2020 | 福建 | 本科批 | 422 | 78917 | 467 | 26848 |
12 | 2020 | 湖北 | 本二批 | 406 | 116076 | 429 | 43917 |
13 | 2020 | 陕西 | 本二批 | 403 | 96295 | 466 | 30521 |
14 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 470 | 97369 | 496 | 36864 |
15 | 2020 | 宁夏 | 本二批 | 387 | 20628 | 484 | 6564 |
16 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 398 | 115552 | 469 | 44055 |
17 | 2020 | 重庆 | 本科二批 | 419 | 79434 | 456 | 33500 |
18 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 377 | 52903 | 410 | 19630 |
19 | 2020 | 山西 | 本二批C | 391 | 40493 | 426 | 15159 |
20 | 2020 | 内蒙古 | 本二批 | 338 | 55797 | 437 | 19263 |
21 | 2020 | 广东 | 本科批 | 450 | 167928 | 474 | 63344 |
22 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 357 | 126915 | 393 | 45032 |
23 | 2020 | 河北 | 本科批 | 468 | 145528 | 491 | 44282 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 380 | 117763 | 453 | 48138 |
2 | 2019 | 河南 | 本二批 | 416 | 235936 | 460 | 86358 |
3 | 2019 | 陕西 | 本二批 | 407 | 105376 | 460 | 33886 |
4 | 2019 | 新疆 | 本二批 | - | - | 389 | 13310 |
5 | 2019 | 云南 | 本二批 | 434 | 89712 | 495 | 34533 |
6 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 395 | 116395 | 446 | 43398 |
7 | 2019 | 天津 | 本科B段 | 403 | 30394 | 433 | 9668 |
8 | 2019 | 四川 | 本二批 | 464 | 162322 | 475 | 65270 |
9 | 2019 | 北京 | 本科批 | 431 | 27747 | 475 | 9382 |
10 | 2019 | 江苏 | 本二批 | 310 | 143861 | 285 | 49586 |
11 | 2019 | 内蒙古 | 本二批 | 361 | 54578 | 439 | 19252 |
12 | 2019 | 广西 | 本二批 | 348 | 126153 | 391 | 50427 |
13 | 2019 | 广东 | 本科批 | 416 | 175456 | 486 | 71703 |
14 | 2019 | 山东 | 本科批 | 453 | 175385 | 509 | 50048 |
15 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 436 | 140683 | 513 | 46382 |
16 | 2019 | 辽宁 | 本科批 | 431 | 75556 | 511 | 17775 |
17 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 396 | 80143 | 446 | 27958 |
18 | 2019 | 山西 | 本二批C类 | 359 | 55130 | 421 | 22767 |
19 | 2019 | 江西 | 本二批 | 450 | 99403 | 506 | 36478 |
20 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 379 | 55667 | 389 | 20975 |
21 | 2019 | 湖南 | 本三批 | 418 | 128202 | 497 | 45377 |
22 | 2019 | 重庆 | 本二批 | 435 | 81674 | 465 | 33238 |
23 | 2019 | 宁夏 | 本二批 | 404 | 20132 | 474 | 8272 |
24 | 2019 | 河北 | 本二批 | 427 | 155565 | 490 | 46189 |
25 | 2019 | 福建 | 本二批 | 402 | 81387 | 464 | 30091 |
26 | 2019 | 海南 | 本科B批 | 500 | 23213 | 539 | 10691 |
27 | 2019 | 黑龙江 | 本三批 | 387 | 67605 | 402 | 23043 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 甘肃 | 本三批 | 371 | 94099 | 416 | 29527 |
2 | 2018 | 山西 | 二批C | 326 | 57613 | 381 | 25866 |
3 | 2018 | 湖北 | 本二批 | 377 | 119170 | 442 | 43767 |
4 | 2018 | 广西 | 本二批 | 346 | 115435 | - | - |
5 | 2018 | 山东 | 本科批 | 440 | 176973 | 505 | 52414 |
6 | 2018 | 黑龙江 | 本三批 | 365 | 67784 | 363 | 26464 |
7 | 2018 | 新疆 | 本二批 | - | - | 383 | 13425 |
8 | 2018 | 重庆 | 本二批 | 428 | 78768 | 438 | 34274 |
9 | 2018 | 河北 | 本二批 | 428 | 140428 | 476 | 46179 |
10 | 2018 | 吉林 | 本三批 | 362 | 55592 | 329 | 23272 |
11 | 2018 | 湖南 | 本三批 | 411 | 126743 | 492 | 44565 |
12 | 2018 | 北京 | 本二批 | 450 | 26416 | 504 | 8589 |
13 | 2018 | 河南 | 本二批 | 401 | 231510 | 449 | 87186 |
14 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 440 | 141452 | 499 | 46529 |
15 | 2018 | 辽宁 | 本科批 | 428 | 74944 | 475 | 22704 |
16 | 2018 | 江苏 | 本二批 | 289 | 140082 | 287 | 49907 |
17 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 383 | 121433 | 484 | 45004 |
18 | 2018 | 福建 | 本二批 | 378 | 82971 | 450 | 28661 |
19 | 2018 | 宁夏 | 本三批 | 394 | - | 455 | 8592 |
20 | 2018 | 江西 | 本二批 | 448 | 93341 | 496 | 39905 |
21 | 2018 | 天津 | 本科B段 | 399 | 31194 | 421 | 10473 |
22 | 2018 | 云南 | 本二批 | 417 | 93855 | 496 | 38580 |
23 | 2018 | 海南 | 本二批 | 505 | - | 514 | - |
24 | 2018 | 陕西 | 本三批 | 375 | 114845 | 433 | 37215 |
25 | 2018 | 广东 | 本科批 | 391 | 187070 | 451 | 92460 |
26 | 2018 | 内蒙古 | 本二批 | 342 | 56016 | 403 | 19961 |
27 | 2018 | 四川 | 本二批 | 465 | 159519 | 498 | 63228 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 贵州 | 本二批 | 369 | 109140 | 461 | 44783 |
2 | 2017 | 广西 | 本二批 | - | - | - | - |
3 | 2017 | 陕西 | 本三批 | 333 | 12569 | 423 | 36248 |
4 | 2017 | 甘肃 | 本三批 | 354 | 90786 | 409 | 32897 |
5 | 2017 | 新疆 | 本二批 | - | - | - | - |
6 | 2017 | 辽宁 | 第二批 | 363 | 88102 | 465 | 19180 |
7 | 2017 | 湖北 | 本二批 | 365 | 110621 | 411 | 42160 |
8 | 2017 | 云南 | 本二批 | 390 | 99735 | 461 | 45790 |
9 | 2017 | 四川 | 本二批 | 441 | 155760 | 470 | 67258 |
10 | 2017 | 广东 | 本二批 | 360 | 203229 | 418 | 94946 |
11 | 2017 | 江苏 | 本二批 | 269 | 139992 | 310 | 33555 |
12 | 2017 | 安徽 | 本二批 | 426 | 134610 | 446 | 50951 |
13 | 2017 | 海南 | 本二批 | 487 | - | 516 | - |
14 | 2017 | 内蒙古 | 本二批 | 328 | 57324 | 380 | 20201 |
15 | 2017 | 重庆 | 本二批 | 392 | 79562 | 438 | 32866 |
16 | 2017 | 福建 | 本二批 | 364 | 65378 | 373 | 32126 |
17 | 2017 | 湖南 | 本三批 | 402 | 108109 | 442 | 46363 |
18 | 2017 | 河南 | 本二批 | 371 | 227874 | 395 | 94473 |
19 | 2017 | 黑龙江 | 本三批 | 322 | 74875 | 317 | 36494 |
20 | 2017 | 山西 | 本科二批C类 | 290 | - | 353 | - |
21 | 2017 | 天津 | 本三批 | 370 | 33088 | 394 | 10674 |
22 | 2017 | 宁夏 | 本三批 | 386 | - | - | - |
23 | 2017 | 山东 | 本科批 | 435 | 178819 | - | - |
24 | 2017 | 江西 | 本二批 | 421 | - | 458 | 33882 |
25 | 2017 | 吉林 | 本三批 | 357 | 50682 | 353 | 19777 |
26 | 2017 | 河北 | 本二批 | 390 | 136652 | 433 | 43148 |
中北大学信息商务学院是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府批准成立,由中北大学与山西大任国际教育交流有限公司合作举办、实施全日制本科学历教育的独立学院。
学院坐落于晋商故里,太原经济圈核心城市晋中市,紧邻太原教育园区。总占地1000余亩,建筑面积约30万平方米,教学科研仪器设备总值7000余万元,拥有纸质图书100余万册,电子图书150余万册,目前全日制在校生12000余名。
学院依托中北大学的办学资源和学科优势,经十多年的建设与努力,办学规模和办学实力得到了较大的提高,已建成涵盖工、文、经、管、法、艺六大学科门类的多科性应用型本科院校,学院设有10个系,本科专业31个。建有物理、力学、数电、模电、电工电子、电子工艺、机械、计算机等基础实验室和电磁、信号、光学、汽车、材料、法学、财会、经济类等73个专业实验室和实训实验中心。
学院秉承中北大学优良的办学传统,教学任务由学院自有教师和中北大学教师共同承担,师资力量雄厚,建有规范的教学质量监控管理体系。现有专、兼职教师730余名,其中正高职称58名,副教授副高职称164名,副高以上职称教师占总数的31.4%,具有研究生学历教师634名,占专任教师总数的89.5%。
2010年以来,学院共承担科研项目6项;承担省级教研教改项目29项,其中重点课题3项,指令性课题1项;获得山西省教学成果奖一等奖1项:山西省高等学校精品共享课程一项;承担院级教研教改项目16项;院级规划出版教材5部;专利一项;承担教育部产学研协同育人项目17项,涉及人才培养、专业建设、课程开发等多方面;承担省级大学生创新创业训练项目56项,发表学术论文237篇。学院立足应用型人才培养的办学定位,坚持以社会需求为导向,以推动地方经济发展为目标,注重将前沿育人理念与传统学科优势相结合,发挥企业人才需求导向作用,促进人才培养和产业需求全方位融合要求,探索出产教融合、协同育人的人才培养模式。目前,已在山西、北京、上海、广东、江苏、浙江、福建、湖北等11个省、市与包括北方自动控制技术研究所、北京链家、上海久乐、美的电器有限公司、苏州路之遥科技、浙江完美在线网络科技、京东方光科技、正奥比克希汽车等企业建立实习基地60个,有效实现了校企人才需求的对接,全面提升了学生的综合职业素养,为学院应用型人才培养提供了充足的实践平台,并为学生创造了大量优质的就业岗位,近三年平均就业率达88%。
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