| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 652 | 1006 | 610 | 398 |
| 2 | 2020 | 重庆 | 本科一批 | 655 | 1508 | 639 | 265 |
| 3 | 2020 | 江苏 | 本一批 | 404 | 2606 | 398 | 619 |
| 4 | 2020 | 云南 | 本一批 | 656 | 2109 | 655 | 209 |
| 5 | 2020 | 青海 | 本一批 | 576 | 401 | - | - |
| 6 | 2020 | 宁夏 | 本一批 | 577 | 1056 | - | - |
| 7 | 2020 | 内蒙古 | 本一批 | 623 | 1459 | - | - |
| 8 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 632 | - | 612 | - |
| 9 | 2020 | 四川 | 本一批 | 669 | 1572 | 626 | 208 |
| 10 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 658 | 1605 | 645 | 256 |
| 11 | 2020 | 山西 | 本一批 | 634 | 2630 | 602 | 459 |
| 12 | 2020 | 辽宁 | 本科批 | 664 | 1041 | 652 | 147 |
| 13 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 661 | 2224 | 630 | 213 |
| 14 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 651 | 2473 | 627 | 229 |
| 15 | 2020 | 贵州 | 本一批 | 632 | 1917 | 613 | 1337 |
| 16 | 2020 | 河南 | 本一批 | 661 | 5753 | 635 | 669 |
| 17 | 2020 | 黑龙江 | 本一批 | 657 | 1077 | 630 | 95 |
| 18 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 652 | 1320 | 618 | 321 |
| 19 | 2020 | 广东 | 本科批 | 656 | 2525 | 618 | 510 |
| 20 | 2020 | 甘肃 | 本一批 | 630 | 774 | 625 | 225 |
| 21 | 2020 | 广西 | 本科一批 | 647 | 1338 | 612 | 320 |
| 22 | 2020 | 陕西 | 本一批 | 673 | 621 | 659 | 161 |
| 23 | 2020 | 福建 | 本科批 | 652 | 1564 | 629 | 249 |
| 24 | 2020 | 河北 | 本科批 | 661 | 4051 | 634 | 635 |
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019 | 广西 | 本一批 | 664 | 692 | 597 | 882 |
| 2 | 2019 | 山东 | 本科批 | 647 | 2433 | 629 | 319 |
| 3 | 2019 | 河北 | 本一批 | 625 | 7605 | 606 | 3448 |
| 4 | 2019 | 辽宁 | 本科批 | 659 | 814 | 649 | 105 |
| 5 | 2019 | 安徽 | 本一批 | 645 | 1728 | 636 | 209 |
| 6 | 2019 | 黑龙江 | 本一批 | 652 | 855 | 627 | 97 |
| 7 | 2019 | 天津 | 本科A段 | 673 | 585 | 606 | 385 |
| 8 | 2019 | 湖南 | 本一批 | 644 | 1135 | 641 | 218 |
| 9 | 2019 | 云南 | 本一批 | 626 | 5285 | 651 | 225 |
| 10 | 2019 | 福建 | 本一批 | 633 | 1227 | 623 | 346 |
| 11 | 2019 | 宁夏 | 本一批 | 488 | 7273 | - | - |
| 12 | 2019 | 江西 | 本一批 | 646 | 979 | 628 | 204 |
| 13 | 2019 | 广东 | 本科批 | 627 | 2952 | 620 | 581 |
| 14 | 2019 | 北京 | 本科批 | 648 | 2414 | 630 | 711 |
| 15 | 2019 | 新疆 | 本一批 | 614 | 969 | 559 | 1339 |
| 16 | 2019 | 吉林 | 本一批 | 650 | 873 | 601 | 515 |
| 17 | 2019 | 四川 | 本一批 | 682 | 1406 | 634 | 307 |
| 18 | 2019 | 湖北 | 本一批 | 648 | 1711 | 627 | 290 |
| 19 | 2019 | 海南 | 本科A批 | 774 | 353 | - | - |
| 20 | 2019 | 内蒙古 | 本一批 | 623 | 1644 | - | - |
| 21 | 2019 | 重庆 | 本一批 | 631 | 3602 | 632 | 266 |
| 22 | 2019 | 山西 | 本一批 | 576 | 7580 | 595 | 541 |
| 23 | 2019 | 陕西 | 本一批 | 670 | 675 | 653 | 142 |
| 24 | 2019 | 青海 | 本一批 | 585 | 383 | - | - |
| 25 | 2019 | 河南 | 本一批 | 575 | 31251 | 611 | 1066 |
| 26 | 2019 | 甘肃 | 本一批 | 632 | 607 | 627 | 95 |
| 27 | 2019 | 贵州 | 本一批 | 616 | 2221 | 649 | 215 |
| 28 | 2019 | 江苏 | 本一批 | 397 | 2820 | 392 | 400 |
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018 | 山西 | 本一批 | 633 | 1438 | 616 | 311 |
| 2 | 2018 | 江西 | 本一批 | 662 | 603 | 643 | 188 |
| 3 | 2018 | 海南 | 本一批 | 782 | 271 | - | - |
| 4 | 2018 | 湖南 | 本一批 | 664 | 1045 | 660 | 231 |
| 5 | 2018 | 新疆 | 本一批 | 650 | 365 | 610 | 151 |
| 6 | 2018 | 福建 | 本一批 | 648 | 956 | 642 | 234 |
| 7 | 2018 | 江苏 | 本一批 | 392 | 1701 | 383 | 771 |
| 8 | 2018 | 宁夏 | 本一批 | 620 | 367 | - | - |
| 9 | 2018 | 广西 | 本一批 | 653 | 785 | 630 | 246 |
| 10 | 2018 | 内蒙古 | 本一批 | 633 | 1535 | - | - |
| 11 | 2018 | 天津 | 本科A段 | 669 | 639 | 630 | 323 |
| 12 | 2018 | 四川 | 本一批 | 666 | 1180 | 622 | 378 |
| 13 | 2018 | 北京 | 本一批 | 647 | 2633 | 650 | 686 |
| 14 | 2018 | 吉林 | 本一批 | 665 | 623 | 610 | 353 |
| 15 | 2018 | 安徽 | 本一批 | 660 | 1271 | 648 | 158 |
| 16 | 2018 | 黑龙江 | 本一批 | 653 | 761 | 613 | 89 |
| 17 | 2018 | 云南 | 本一批 | 664 | 818 | 660 | 133 |
| 18 | 2018 | 青海 | 本一批 | 578 | 388 | - | - |
| 19 | 2018 | 陕西 | 本一批 | 674 | 562 | 644 | 156 |
| 20 | 2018 | 贵州 | 本一批 | 651 | 695 | 673 | 192 |
| 21 | 2018 | 广东 | 本科批 | 641 | 1759 | 631 | 388 |
| 22 | 2018 | 辽宁 | 本科批 | 667 | 735 | 638 | 75 |
| 23 | 2018 | 重庆 | 本一批 | 661 | 1152 | 610 | 240 |
| 24 | 2018 | 甘肃 | 本一批 | 638 | 689 | 605 | 87 |
| 25 | 2018 | 河南 | 本一批 | 653 | 2000 | 650 | 318 |
| 26 | 2018 | 湖北 | 本一批 | 660 | 1424 | 654 | 217 |
| 27 | 2018 | 山东 | 本科批 | 664 | 1350 | 647 | 265 |
| 28 | 2018 | 河北 | 本一批 | 667 | 2587 | 666 | 389 |
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2017 | 江西 | 本一批 | 635 | 740 | 620 | 214 |
| 2 | 2017 | 湖北 | 本一批 | 637 | 1501 | 633 | 200 |
| 3 | 2017 | 重庆 | 本一批 | 654 | 681 | 601 | 770 |
| 4 | 2017 | 山西 | 本一批 | 602 | 1089 | 590 | 269 |
| 5 | 2017 | 陕西 | 本一批 | 670 | 477 | 643 | 162 |
| 6 | 2017 | 内蒙古 | 本一批 | 609 | 1848 | - | - |
| 7 | 2017 | 安徽 | 本一批 | 634 | 1257 | 627 | 161 |
| 8 | 2017 | 甘肃 | 本一批 | 622 | 455 | 602 | 118 |
| 9 | 2017 | 云南 | 本一批 | 625 | 1197 | 641 | 269 |
| 10 | 2017 | 广西 | 本一批 | 619 | 597 | 629 | 166 |
| 11 | 2017 | 黑龙江 | 本一批 | 643 | 725 | 617 | 91 |
| 12 | 2017 | 天津 | 本一批 | 659 | 499 | 615 | 280 |
| 13 | 2017 | 吉林 | 本一批 | 652 | 633 | 605 | 279 |
| 14 | 2017 | 四川 | 本一批 | 661 | 922 | 626 | 275 |
| 15 | 2017 | 青海 | 本一批 | 428 | 4557 | - | - |
| 16 | 2017 | 宁夏 | 本一批 | 608 | 269 | - | - |
| 17 | 2017 | 河北 | 本一批 | 642 | 2549 | 640 | 272 |
| 18 | 2017 | 福建 | 本一批 | 614 | 675 | 595 | 227 |
| 19 | 2017 | 山东 | 本科批 | 660 | 1136 | 628 | 235 |
| 20 | 2017 | 辽宁 | 本一批 | 653 | 779 | 624 | 101 |
| 21 | 2017 | 广东 | 本一批 | 627 | 1320 | 605 | 583 |
| 22 | 2017 | 海南 | 本一批 | 791 | 205 | - | - |
| 23 | 2017 | 江苏 | 本一批 | 390 | 1492 | 383 | 442 |
| 24 | 2017 | 湖南 | 本一批 | 641 | 1010 | 646 | 191 |
| 25 | 2017 | 北京 | 本一批 | 635 | 2548 | 632 | 557 |
| 26 | 2017 | 新疆 | 本一批 | 631 | 256 | 594 | 197 |
| 27 | 2017 | 河南 | 本一批 | 631 | 1932 | 623 | 359 |
| 28 | 2017 | 贵州 | 本一批 | 628 | 458 | 662 | 140 |
上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科，著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。1921年，随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施，商科扩充改组并迁址上海，成立国立东南大学分设上海商科大学，这是中国教育史上最早的商科大学，著名教育家郭秉文任校长，著名经济学家马寅初任教务主任。
1932年独立建校，定名为国立上海商学院，时为国内唯一的国立商科类本科高校。1950年，学校更名为上海财政经济学院。1985年，学校更名为上海财经大学。2000年，学校由财政部划归教育部领导，现由教育部、财政部和上海市人民政府共建。
经过几代人的艰苦创业和努力奋斗，上海财经大学已成为一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。学校占地818亩，设有三个校区，主校区位于国定路777号。截至2017年9月，学校有专职教师1043人，现有各类在校生20419人，其中全日制15159人。从学生分类看,本科生8041人，硕士生6053人，博士研究生1166，学历学位留学生826人。
百年来薪火相传，上财人铭记'厚德博学、经济匡时'之校训，励精图治，奋发进取，为国家经济和社会发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。学校正在为成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学而努力!
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