科目:综合
| 学校名称 | 省 | 年 | 批次 | 科目 | 计划数 | 最低分 | 排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海兴伟学院(01) | 上海 | 2020 | 本科 | 新高考科目:[不限] | 44 | 403 | 36005 |
| 上海兴伟学院(1) | 上海 | 2019 | 本科 | 新高考科目:[不限] | 39 | 391 | 37374 |
| 上海兴伟学院(1) | 上海 | 2018 | 本科 | 新高考科目:[不限] | 48 | 386 | 37732 |
| 上海兴伟学院(1) | 上海 | 2017 | 本科 | 新高考科目:[不限] | 50 | 394 | 36833 |
科目:理科
| 学校名称 | 省 | 年 | 批次 | 科目 | 计划数 | 最低分 | 排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2016 | 本科 | 理科 | 57 | 384 | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2015 | 本二 | 理科 | 18 | 349 | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2014 | 本二 | 理科 | 10 | 352 | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2013 | 专科 | 理科 | 8 | - | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2012 | 专科 | 理科 | 7 | - | - |
科目:文科
| 学校名称 | 省 | 年 | 批次 | 科目 | 计划数 | 最低分 | 排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2016 | 本科 | 文科 | 57 | - | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2015 | 本二 | 文科 | 18 | - | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2014 | 本二 | 文科 | 15 | 390 | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2013 | 专科 | 文科 | 12 | - | - |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2012 | 专科 | 文科 | 8 | - | - |
博雅教育是一种经典的“素质教育”，追求人的全面发展，相比传统的“专业教育”，它更能发现和发掘每一个学生的天赋和潜能，更能激发学生的学习兴趣和热情，从而帮助他们找到愿意为之奋斗终生的事业。上海兴伟学院按照博雅教育的理念，不为学生预设任何专业，而注重为学生提供涵盖文理各个学科的大量通识课程。
为培养学生的国际化视野和跨文化沟通能力，兴伟学院的教师80%来自国外知名大学，他们全部拥有博士学位；同时，为了培养学生的创新思维与实践能力，学院还聘有具有多年社会与企业工作经验的实践性教授，以及深受学生欢迎的民间独立学者。
上海兴伟学院关爱每一位兴伟学子的成长和发展，实行真正的“小班”教学，师生比不高于1：8；每班选修学分的学生原则上不超过12人（公共课除外）；课堂教学以讨论式为主；再辅之以独一无二的“师生住宿制”和“成长导师制”等培养模式，将保证任何一位兴伟学子都不会被忽视，都能得到所有教师的悉心呵护和培养。教授们与学生们一起学习生活，共同实践“自由、激情、致良知”的校训。
英语（博雅方向），本科专业，学制四年， 文学学士学位。
注: 1、学院用英语专业招生是因为在兴伟学院很多课程都是用英语授课，所以需要入学前就有较扎实的英语能力，但培养目标和一般的“英语专业”完全不同。
2、兴伟学院的博雅教育培养目标为：
一、以德为先、做人第一，学术第二。
二、知行合一，在实践中学习和在学习中实践。
三、中国学生的国际化和国际学生的中国化。
3、学院的课程体系为通识教育加主修方向，现开设创业力，领导力，和创意力三个主修方向。
国际商务，本科专业，学制四年，管理学学士学位。
