7月30日上午10:00至8月1日下午2:00是考生填报本科阶段志愿时间。
本市2020年普通高等学校招生录取分为本科、高职(专科)两个阶段。
一、本科阶段
本科阶段实行“两依据一参考”的招生模式。高校将考生高考成绩作为本科录取时的基本依据,同时参考高中学生综合素质评价信息。考生高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成。如有政策性加分,则计入高考成绩。高中学生综合素质评价信息的具体使用办法由各校在招生章程中予以明确。
本科阶段以院校专业组方式开展招生。院校专业组由高校根据人才培养需要和不同专业(含专业或大类)的科目要求设置,是本科志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一高校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。
(一)招生计划编制
高校按院校专业组方式编制在沪本科计划。高校在沪公布计划总额须具体编制到各院校专业组,院校专业组的计划原则上须具体编制到组内各专业。同一高校的不同院校专业组编制计划因报考生源不同,相互之间不能调剂使用。
(二)招生批次设置
本科招生批次按录取顺序分为综合评价批次、零志愿批次、本科提前批次、本科艺体类批次(与本科提前批次同时开展招生)、地方农村专项计划批次和本科普通批次。本科艺体类批次分甲、乙两个批次,各设顺序段和平行段。本科普通批次投档前完成特殊类型招生。
按照教育部要求,2020年起开展强基计划招生,具体情况以教育部后续布置为准。
(三)志愿设置与填报方式
1.志愿填报单位
本科志愿以院校专业组为单位,一个院校专业组即为一个独立的志愿。
2.志愿填报数量与志愿性质
(1)综合评价批次设置4个平行志愿;
(2)零志愿批次设置3个平行志愿;
(3)本科提前批次设置4个顺序志愿;
(4)本科艺体类甲、乙批次各设置1个顺序志愿和10个平行志愿;
(5)地方农村专项计划批次设置4个顺序志愿;
(6)高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生设置4个平行志愿;
(7)本科普通批次设置24个平行志愿。
考生填报志愿时,可以填满各批次所有可填志愿,也可以只选择填报部分志愿。
3.志愿填报时间
2020年上海市普通高校秋季统一考试已结束,招生录取工作将于7月下旬启动。请考生根据本人实际情况,对照相关日程,把握时间节点。“上海招考热线”网站(www.shmeea.edu.cn)将即时发布最新招录信息,请考生密切关注。
日期 | 工作内容 |
7月23日 | 晚上公布考生高考成绩、本科各批次录取控制分数线、考生高考文化成绩分布表、艺体类考生成绩分布表、综合评价入围考生成绩分布表 |
7月24日-25日 | 高考成绩复核; 本科志愿填报网上咨询 |
7月28日-8月5日 | “强基计划”试点院校组织校测,确定录取考生名单并公示录取标准 |
7月29日(暂定) | “上海招考热线”网站公示“特殊类型”招生志愿可填报考生所获录取优惠条件 |
7月30日上10:00 -8月1日下午2:00 | 考生填报本科阶段志愿(含综合评价批次),其中本市应届高中毕业生由学籍所在中学统一安排;非本市应届高中毕业生由报名所在区招办统一安排 |
8月1日-5日 | 综合评价试点院校公布院校专业组面试资格线,组织入围考生参加校测; “上海招考热线”网站公示综合评价批次录取考生 |
8月6日 | 零志愿批次录取,晚上开通零志愿批次录取结果查询 |
8月6日-17日 | 本科艺体批次、本科提前批次、地方农村专项计划院校录取 |
8月11日 | 公布本科艺术、体育类甲批次平行段院校专业组投档分数线;晚上开通本科艺术类甲批次顺序段院校专业组录取结果查询 |
8月13日 | 开通本科艺术、体育类甲批次平行段院校专业组录取结果查询;网上公布本科艺术、体育类乙批次院校专业组计划表(含缺额计划)及本科艺术、体育类乙批次可填报志愿考生成绩分布表 |
8月14日 | 考生通过“上海招考热线”网站填报本科艺术、体育类乙批次志愿 |
8月16日 | 公布本科艺术、体育类乙批次平行段院校专业组投档分数线;晚上开通本科艺术、体育类乙批次院校专业组录取结果查询 |
8月17日 | 晚上开通本科提前批次和地方农村专项计划录取结果查询 |
8月18日-9月1日 | 本科普通批次院校录取(包括2次征求志愿) |
8月21日 | 晚上公布本科普通批次平行志愿院校专业组投档分数线 |
8月24日 | 晚上开通本科普通批次平行志愿院校专业组录取结果查询;网上公布本科普通批次第一次征求志愿院校专业组缺额计划表及本科录取控制分数线上可填报征求志愿考生高考成绩分布表 |
8月25日-26日 | 本科录取控制分数线上未录取考生通过“上海招考热线”网站填报第一次征求志愿 |
8月28日 | 晚上开通本科普通批次第一次征求志愿录取结果查询;网上公布本科普通批次第二次征求志愿降分控制线、院校专业组缺额计划表及降分控制线上可填报征求志愿考生高考成绩分布表 |
8月29日-9日1日 | 29日至30日,本科降分控制线上未录取考生通过“上海招考热线”网站填报第二次征求志愿;9月1日晚开通本科普通批次第二次征求志愿录取结果查询 |
8月29日 | 高职(专科)志愿填报网上咨询 |
9月1日 | 网上公布高职(专科)各批次录取控制分数线、可填报高职(专科)志愿考生成绩分布表(语数外)、艺体类考生综合成绩分布表 |
9月2日-3日 | 考生填报高职(专科)院校志愿,其中本市应届高中毕业生由学籍所在中学统一安排;非本市应届高中毕业生由报名所在区招办统一安排 |
9月4日-5日 | 高职(专科)艺体批次和高职(专科)提前批次录取;5日开通高职(专科)艺体批次和高职(专科)提前批次录取结果查询 |
9月6日-8日 | 高职(专科)普通批次投档录取;8日晚开通高职(专科)普通批次平行志愿录取结果查询,网上公布高职(专科)批次填报征求志愿录取控制分数线、招生院校缺额计划表及线上未录取考生成绩分布表 |
9月9日-10日 | 9日,高职(专科)批次填报征求志愿录取控制分数线上未录取考生通过“上海招考热线”网站填报征求志愿;10日晚开通征求志愿录取结果查询 |
9月27日前 | 录取考生凭高校录取通知书、本人身份证和准考证到报名所在区招考机构或毕业学校办理纸质档案的提取或转递手续(往届生到区招考机构,应届生到毕业学校),具体时间以各区安排为准 |
4.选考科目要求
考生应根据本人实际情况,结合兴趣、爱好,合理选择各批次具备填报资格的志愿。填报时应仔细阅读相关高校的招生章程规定,须对照院校专业组的科目要求填报志愿。
考生的选考科目与拟报院校专业组的科目要求相符时,才具有填报该院校专业组志愿的资格。当院校专业组科目要求为“或”的关系时,考生选考科目中只要有1门与其相符,即具填报资格;当院校专业组科目要求为“和”的关系时,考生选考科目须包含其要求的全部科目,方具填报资格。对于不限科目要求的院校专业组,考生在填报时无科目限制。
5.各批次志愿填报要求
填报综合评价批次志愿的考生须在初报名的公示合格名单中,且高考成绩达到本市统一划定的特殊类型招生控制分数线。
填报本科提前批次志愿的考生须比对拟报高校要求,符合资格者方可填报。
填报本科艺体类批次志愿的考生一般须高考成绩达到艺体类本科文化控制线(艺术类为本科录取控制分数线65%,体育类为本科录取控制分数线70%);专业成绩须统考或校考合格。高校另有规定的,按其规定执行。
本科提前批次志愿和本科艺体类批次志愿不得兼报。
填报地方农村专项计划批次志愿的考生须达到本科录取控制分数线,且具有本市农村户籍。
填报特殊类型招生志愿的考生须符合拟报高校给予的特殊类型招生优惠资格,且公示无异议。
填报本科普通批次志愿的考生须达到本科录取控制分数线,且符合拟报高校其他要求。
6.征求志愿
本科艺体类甲批次和本科普通批次设征求志愿,其他批次不设征求志愿。
本科艺体类甲批次的征求志愿含在本科艺体类乙批次中,在本科艺体类甲批次录取完毕后填报,未被甲批次录取的艺体类合格考生具有填报资格。
本科普通批次录取完毕后开展两次征求志愿。高考成绩达到本科录取控制分数线的未被录取考生具有填报第一次本科征求志愿的资格;第二次征求志愿实行降分录取政策,是否同意降分由高校自主决定,高考成绩满足本科降分要求的所有未被录取考生具有填报第二次本科征求志愿的资格。
7.专业志愿设置
每个院校专业组志愿内设4个专业志愿。考生在每个院校专业组志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。
(四)投档规则与同分处理办法
1.投档方式
根据各批次志愿性质,综合评价批次、零志愿批次、本科艺体类批次平行段、特殊类型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投档;本科提前批次、本科艺体类批次顺序段和地方农村专项计划批次按照顺序志愿方式投档。
2.投档比例
综合评价批次按1:1.5比例投档。
本科提前批次原则上按1:1.2比例投档,已有专门规定的按规定比例投档。
本科艺体类批次顺序段按考生志愿全部投档;平行段根据考生高考成绩和专业统考成绩折算后产生的投档成绩先进行模拟投档,再根据确定的院校专业组计划数,按1:1比例正式投档。美术与设计学类、编导类、播音与主持艺术类按高考成绩和专业统考成绩各占50%折算产生投档成绩;表演类、体育类、音乐学类(音乐学)、音乐学类(音乐表演-声乐)、音乐学类(音乐表演?器乐)按高考成绩占30%、专业统考成绩占70%折算产生投档成绩[详见《2020年上海市普通高校艺术体育类专业招生实施办法》(沪教考院高招〔2019〕31号)]。
地方农村专项计划批次按1:1.2比例投档。
特殊类型招生不设投档比例,经教育部阳光高考平台公示通过后,按考生所填报的志愿投档。
零志愿批次和本科普通批次先进行模拟投档,再根据确定的院校专业组计划数,按1:1比例正式投档。
3.投档流程
按照各批次设置先后顺序,完成上一批次全部录取工作后,启动下一批次投档。
4.投档位序
根据考生高考成绩或投档成绩从高到低确定投档位序。
5.同分处理
(1)本科普通批次同分考生的排序规则为:
第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先。
第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,高者优先。
第3位序,比较外语成绩高低,高者优先。
第4位序,比较选考科目中单科成绩高低,高者优先。
第5位序,比较选考科目中次高科成绩高低,高者优先。
第6位序,比较考生志愿顺序,按各自顺序分别投档。志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。
(2)本科艺体类批次平行段同分考生的排序规则为:
第1位序,比较专业统考成绩,高者优先。
第2位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先。
第3位序,比较语文或数学中单科成绩高低,高者优先。
第4位序,比较外语成绩高低,高者优先。
第5位序,比较选考科目中单科成绩高低,高者优先。
第6位序,比较选考科目中次高科成绩高低,高者优先。
第7位序,比较考生志愿顺序,按各自顺序分别投档。志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。
(五)录取规则
1.专业录取
高校接收投档后,按院校专业组投档结果分别进行专业录取。专业录取办法由高校在招生章程中公布。
2.专业调剂录取
当考生所填专业均已录满时,高校可依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内进行。
3.退档处理
因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由高校作退档处理。上海市教育考试院对结果进行录检复核。
二、高职(专科)阶段
高职(专科)阶段以院校为单位进行招生录取。高职(专科)录取的基本依据是考生语文、数学、外语3门统一高考科目成绩(如有政策性加分,则计入总分)。高中学生综合素质评价信息的具体使用办法在各校招生章程中予以明确。
(一)招生批次设置
高职(专科)阶段设高职(专科)提前批次、高职(专科)艺体类批次和高职(专科)普通批次。高职(专科)普通批次执行加分投档政策。
(二)志愿设置与填报方式
1.志愿填报数量与志愿性质
高职(专科)提前批次设置2个顺序志愿;高职(专科)艺体类批次设置8个平行志愿;高职(专科)普通批次设置8个平行志愿。
2.志愿填报时间
高职(专科)各批次志愿的填报时间为本科阶段录取结束后。具体填报日期另行公布。
3.志愿填报要求
除被本科阶段录取的考生外,其余符合高职(专科)志愿填报要求的考生均可填报。
高职(专科)提前批次志愿与高职(专科)艺体类批次志愿不得兼报。填报高职(专科)艺体类批次志愿的考生一般须高考成绩达到艺体类高职(专科)文化控制线[艺术类和体育类均为高职(专科)录取控制分数线70%];专业成绩须统考或校考合格。高校另有规定的,按其规定执行。
4.征求志愿
高职(专科)阶段各批次均设一次征求志愿,统一设置在高职(专科)普通批次录取完毕后进行。高职(专科)提前批次和高职(专科)普通批次征求志愿实行降分录取政策,是否同意降分由高校自主决定。高职(专科)艺体类批次征求志愿不实行降分录取政策。
5.专业志愿设置
每个院校志愿内设6个专业志愿。考生在每个院校志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。
(三)投档规则与同分处理办法
1.投档方式
高职(专科)提前批次按照顺序志愿投档,高职(专科)艺体类批次、高职(专科)普通批次按照平行志愿投档。
2.投档比例
高职(专科)提前批次原则上按1:1.2比例投档,已有专门规定的按规定比例投档。
高职(专科)艺体类批次中,根据考生高考成绩和专业统考成绩折算后产生的投档成绩先进行模拟投档,再根据确定的院校计划数,按1:1比例正式投档。
高职(专科)普通批次先进行模拟投档,再根据确定的院校计划数,按1:1比例正式投档。
3.投档流程
按照各批次设置先后顺序,完成上一批次全部录取工作后,启动下一批次投档。
4.投档位序
根据考生高考成绩或投档成绩从高到低确定投档位序。
5.同分处理
(1)高职(专科)普通批次同分考生的排序规则为:
第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先。
第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,高者优先。
第3位序,比较考生志愿顺序,按各自顺序分别投档,志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。
(2)高职(专科)艺体类批次同分考生的排序规则为:
第1位序,比较专业统考成绩,高者优先。
第2位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先。
第3位序,比较语文或数学中单科成绩高低,高者优先。
第4位序,比较考生志愿顺序,按各自顺序分别投档,志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。
(四)录取规则
1.专业录取
高校接收投档后,按照本校招生章程进行专业录取。
2.专业调剂录取
当考生所填专业均已录满时,高校可依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况进行专业调剂录取。
3.退档处理
因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由高校作退档处理。上海市教育考试院对结果进行录检复核。
本实施办法由上海市教育考试院负责解释。
1、关于冷热门专业
有机构调查显示,高考的六大热门专业有经济管理、数理化基础、生命科学、电子信息、计算机、法学;六大冷门高薪的专业有:国际事务与国际关系、西班牙语、航空航天工程、建筑学、外交学、工程物理。
不少考生对热门专业情有独钟,认为热门专业是将来找到好工作的途径。其实“热门”和“冷门”本身是相对的,考生应把目光放长远,理性对待。
热门专业并不一定就业率高,一些急需人才的专业,例如“石油工程”、“边防管理学”专业,由于其专业性强,就业面相对较窄,其招生并不多,但就业率很高。因此要对自己有一个清晰的认识,在“热门”与“冷门”之间适合自己的选择。
2、院校排名高不等于适合报考
众多排行榜都是以一套评价体系来衡量所有高校,其评价指标也多侧重于科研及大学的综合实力,容易忽视大学的软实力。
我们发现一个奇怪的现象,排名靠前的学校录取分数不一定比排名靠后的学校录取分数高,这是由中国经济在地区和行业发展上不均衡导致的,也和各大学学科设置、地理位置、历史声誉等因素有关。
例1:上海和北京的高校录取分数要比中西部发达地区高出20-30分,同一所大学的热门专业也会比冷门专业高出 30-40分。
例2:热门专业比较集中的大学,如中央财经大学、上海财经大学、北京邮电大学等集地理位置、热门专业于一身的大学,录取分数往往比同等办学水平但地理位置稍差、专业数量一般的院校高出 40-50分。
此外,很多专业类大学,如财经类、政法类、外语类,这些大学综合实力肯定不如那些综合性大学,在排行榜上的名次总是较低,但对于考生来说,专业性大学的专业却往往比综合性大学开办的一些同类专业实力更强。
因此,除了参考大学排名,考生还需要多关注高校各学科和专业的排名,排名高的学校未必代表着适合填报,考生和家长在决定填报院校时还是应以自身需求为主。
3、专业VS院校
学校优先还是专业优先,这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的平台,学校是专业发展的平台,好的专业不可能脱离学校而存在,考生如果要在学校和专业二者之间找到一个最佳平衡点,就需要结合考生日后的发展方向了。
我们先来思考一个问题:名校冷门专业和稍低档次校的王牌专业怎么选?
如果从就业角度,建议以专业优先,稍低档次校的王牌专业无疑是最适合的选择;而对于日后想要读研、出国等继续深造的想法,建议选择以院校为主,毕竟名校教学实力雄厚,如果对专业不满意,还是有很多机会转专业,出国、深造也会有更多选择和支持。
因此,对于有能力冲击名校的学生来说,尽量去到顶级名校求学,当然要考虑与专业的平衡。如果专业也是自己喜欢学的,那就最好不过了。
倘若专业并不够理想,可以借助进校以后的转专业、辅修课程、第二学位等形式,以选择到自己更喜欢的专业。
4、区域的选择
作为家长来说,在一线大城市的孩子,大多不愿意让孩子离开大城市,去其他的城市求学。而有些名校虽在教育界地位很高,却因地理位置不佳,也让不少考生和家长所嫌弃。像具有百年办学历史的兰州大学,因地域位置不佳,近年来生源质量下滑,师资也被其他知名高校所挖角。
来自于中小城市,甚至农村的孩子来说,如果能在大学求学时,来到更具有发展潜力的城市,对于眼界开阔,以及未来的职业发展和定居生活,都至关重要。
对于本身来自于北京、上海、深圳、广州一线城市的孩子来说,最好还是在家门口选择好学校和适合的专业。如果来自于二三线城市,甚至农村地区的孩子来说,尽量往一线城市去选择。如果有难度,也可以选择具有发展前景的沿海和省会城市求学。比如,杭州、南京、武汉、厦门、青岛等城市求学。
院校、专业和地域,三者如果都能完美兼顾,那将是最理想不过的高考志愿填报方案,如果三者没办法都能兼顾,可以根据上述建议,以其中的两个维度为主考量,在孩子自身特质和分数既定情况下,做出最优的选择。
5、本科并非求学路终点
如果没有在高考中进入心仪的大学或者专业,可以选择曲线救国,再通过大学期间的努力来圆梦,当代大学生很多都通过读研、转专业、深造等方式进一步优化专业选择的机会。
谈到深造的问题,要特别提醒一些准备报本硕博连读的考生。试点班、示范学院这样的“精英办学计划”,客观上也确实是在师资力量等方面都很优秀,但是也会牺牲掉大量机会成本。比如,某211高校的示范学院本硕博试点班入学后签署协议必须在本校读研究生,而该校成绩优异的学生是可以保送清华大学的。
而对于有出国深造这类打算的考生来说,大学的牌子就是非常重要的了。特别是中国大学在世界排名上越来越高,选择一些有国际知名度的大学对于未来留学是很好的铺垫。另外,一些中外联合办学的大学,如西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等,或者是学校的国际项目对于毕业后留学是不错的铺垫。报考这一类学校或专业,就会比普通大学的普通专业更容易与国际接轨。