2017高考数学三大变化
一、文理不分，考点变化
2017年高考数学，将不分文理，所考知识点除原文理共有知识外，针对文理拓展内容，除积化和差与和差化积、极坐标、随机变量的分布列与数学期望的知识点全部都考!
二、题型变化，分值重组
2017年高考数学题型变化是，填空由14题变成了12题，分值由每题4分变成了前六题每题4分，后六题每题5分，这也是为了体现难易差别化得分；选择题不变仍为4题，每题5分；解答题第一道增加2分，其他不变。如此变化之后，填空题是54分，选择题是20分，解答题是76分。
三、评分方式，关注过程
2017年高考数学的总体评分原则是：重思维、重过程、轻结果，这也是近几年高考数学改革的重点之一。
解读改革的连锁效应及对考生的影响
首先，对于数学弱的同学来说，文理不分科是一个重大打击，这意味着，现在是全上海市的同学同考一张卷，没有了往年文理考卷难度相差20~30分的差异，同学没有了偷懒的可能，我们必须全力以赴，抓住每一个得分的可能!
其次，题型和分值分配的变化，意味着填空题后6道难度加大，准确地说，是中档题难度提高，在“新定义问题”“归纳、猜想”“数形结合思想”“函数与方程思想”“不同知识的交叉应用”“知识和方法的迁移”这些题型的难度会有比较明显的变化!解答题第一题增加2分，说明以往单纯送分的立体几何大题也会稍作变化，需要更进一步提高空间思维能力的考查!
最后，通过评分标准的改变，我们能深深的感受到，解答题解题步骤的重要性，这在证明题中体现的尤其突出，这也是今年高考证明题增加的一个原因!
面对如此变化，我们该如何应对?
一、重视双基，回归课本
这里，我们指的是同学在复习时，一定要关注定理、结论、公式的推导方法及过程，注意这些方法在其他方面的应用，重视知识方法的迁移。注意对概念的理解，学会举一反三，在对概念理解的基础上拓展，这也是新定义问题的一个重要出题点!比如课本上等差等比数列前n项和公式的推导方法??倒序相加、错位相减，对极限概念的拓展??极限思想的应用，就是高考常考的解题方法和思想!
二、重视逻辑思维的培养和训练
通过2017年评分原则的变化，我们发现，考纲对逻辑思维、解题步骤的严谨性提出了更高的要求。这要求同学平时在做解答题时，不要只关注最终答案，一定要完整的写出解题步骤，并与标答的解题步骤进行对比，从而找到自己在解题过程中的漏洞，防止跳步扣分的发生，做到言之有理，推理有据!有些时候，即使最后结果错误，过程合理的话，也可以拿到较多分数!
三、提高解决实际应用问题的能力
学以致用一直是考纲最重要的要求之一。实际应用问题也是每年高考的保留题型，并呈现题量和分值不断增加的趋势。这要求同学提高阅读理解能力，多花些时间在读题上，能够把实际应用问题抽象为数学问题，注意变量的实际意义，建立恰当的数学模型，从而用数学思想和方法解决问题。
