序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 内蒙古 | 本二批 | 369 | 48309 | 496 | 9982 |
2 | 2020 | 四川 | 本二批 | 485 | 126960 | - | - |
3 | 2020 | 辽宁 | 本科批 | 480 | 50760 | - | - |
4 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 403 | - | 453 | - |
5 | 2020 | 河北 | 本科批 | 416 | 187189 | - | - |
6 | 2020 | 云南 | 本二批 | 485 | 62199 | - | - |
7 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 410 | 89875 | - | - |
8 | 2020 | 江苏 | 本二批 | 330 | 120728 | - | - |
9 | 2020 | 河南 | 本二批 | 518 | 147501 | 533 | 36818 |
10 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 419 | 93579 | 505 | 22719 |
11 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 479 | 115681 | 537 | 22503 |
12 | 2020 | 陕西 | 本二批 | 423 | 82454 | - | - |
13 | 2020 | 湖北 | 本二批 | 461 | 87731 | 484 | 25855 |
14 | 2020 | 宁夏 | 本二批 | 408 | 17040 | 508 | 4424 |
15 | 2020 | 广东 | 本科批 | 472 | 141160 | 494 | 47371 |
16 | 2020 | 青海 | 本一批 | 365 | 13026 | 444 | 3490 |
17 | 2020 | 福建 | 本科批 | 448 | 67005 | - | - |
18 | 2020 | 重庆 | 本科二批 | 447 | 67521 | 506 | 18556 |
19 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 475 | 101080 | - | - |
20 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 438 | 46326 | 499 | 12980 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 468 | 106206 | 542 | 24010 |
2 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 434 | 94603 | 498 | 25306 |
3 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 451 | 47874 | 492 | 14271 |
4 | 2019 | 河北 | 本二批 | 504 | 86253 | - | - |
5 | 2019 | 江苏 | 本二批 | 326 | 116098 | - | - |
6 | 2019 | 广西 | 本二批 | 409 | 88768 | - | - |
7 | 2019 | 四川 | 本二批 | 503 | 123040 | - | - |
8 | 2019 | 海南 | 本科A批 | 552 | 16058 | - | - |
9 | 2019 | 陕西 | 本二批 | 437 | 85142 | - | - |
10 | 2019 | 山东 | 本科批 | 479 | 140814 | 529 | 34120 |
10 | 2019 | 山东 | 高职专科 | 433 | 198262 | 499 | 57452 |
11 | 2019 | 天津 | 本科A段 | 445 | 25508 | 489 | 5876 |
12 | 2019 | 河南 | 本二批 | 477 | 141960 | 509 | 40747 |
13 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 422 | 21379 | 481 | 5323 |
14 | 2019 | 辽宁 | 本科批 | 483 | 52387 | - | - |
15 | 2019 | 青海 | 本二批 | 376 | 13356 | 465 | 2670 |
16 | 2019 | 宁夏 | 本二批 | 421 | 17459 | 519 | 4240 |
17 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 410 | 88260 | 496 | 24261 |
18 | 2019 | 云南 | 本二批 | 466 | 69815 | - | - |
19 | 2019 | 内蒙古 | 本二批 | 397 | 45813 | 497 | 10369 |
20 | 2019 | 广东 | 本科批 | 443 | 140302 | 514 | 44457 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 江苏 | 本二批 | 311 | 113259 | - | - |
2 | 2018 | 广东 | 本科批 | 435 | 137098 | 509 | 42276 |
3 | 2018 | 河南 | 本二批 | 450 | 163888 | 508 | 43981 |
4 | 2018 | 广西 | 本二批 | 376 | 99244 | - | - |
5 | 2018 | 辽宁 | 本科批 | 466 | 59653 | 533 | 10261 |
6 | 2018 | 黑龙江 | 本二批 | 404 | 55666 | 460 | 10828 |
7 | 2018 | 四川 | 本二批 | 494 | 130447 | 523 | 40925 |
8 | 2018 | 山东 | 本科批 | 474 | 141258 | 536 | 32594 |
8 | 2018 | 山东 | 高职专科 | 401 | 211849 | 496 | 57679 |
9 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 419 | 87901 | 532 | 21677 |
10 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 476 | 104399 | 532 | 26885 |
11 | 2018 | 云南 | 本二批 | 463 | 66623 | - | - |
12 | 2018 | 内蒙古 | 本二批 | 392 | 44229 | 474 | 10153 |
13 | 2018 | 宁夏 | 本二批 | 432 | 15753 | 502 | 4674 |
14 | 2018 | 重庆 | 本二批 | 477 | 59519 | 493 | 17646 |
15 | 2018 | 新疆 | 本二批 | 436 | 21441 | 472 | 5597 |
16 | 2018 | 甘肃 | 本二批 | 457 | 47253 | 470 | 14261 |
17 | 2018 | 海南 | 本一批 | 552 | 16022 | - | - |
18 | 2018 | 吉林 | 本二批 | 406 | 46273 | - | - |
19 | 2018 | 天津 | 本科A段 | 450 | 25522 | 502 | 6209 |
20 | 2018 | 青海 | 本二批 | 366 | 12513 | 442 | 2682 |
滨州学院是一所省属全日制普通本科院校,坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市??滨州市。前身是始建于1954年的北镇师范学校,1983年更名为滨州师范专科学校,2004年经教育部批准改建为滨州学院。2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2017年成功获批山东省硕士学位授予立项建设单位(A类),2018年10月顺利接受教育部本科教学工作审核评估,2021年1月获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校。
学校党委、行政团结带领全校师生员工,坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、*,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,主动对接行业和区域经济社会发展需求,提出了“顶天(对接航空业)立地(对接区域)”的发展思路,确立了建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学目标定位,制定并实施“三步走”发展战略,学校各项事业蓬勃发展。
学校校园占地面积131.30万?,校舍建筑面积72.23万?,其中实验室面积9.57万?。设有21个实验教学中心,其中2个为省级实验教学示范中心;教学科研仪器设备总值2.57亿元,图书馆纸质图书192万册,电子图书121万册。设有19个二级学院,61个本科专业、30个专科专业,面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制本专科在校生18958人。
围绕办好独具特色差异化地方本科教育,学校借助全国第一所培养飞行员的地方本科高校的先发优势,努力做大做强航空特色,航空学科专业规模日益扩大,开设飞行技术、民航机务工程、空管与签派、机场运行与管理、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器适航技术、航空物流工程、飞行器设计与工程、无人驾驶航空器系统工程、空中乘务等面向航空领域培养人才的专业(方向),办学条件日趋完善,社会声誉持续提高。拥有波音737-300飞机科研教学实训平台、飞行模拟实验室、空中交通管理实验室、CCAR147民用航空器维修培训中心等教学实验实训平台38个,建有民航飞行人员执照考试点和CCAR66部民航维修人员执照考点;与中国国际航空、东方航空、山东航空等22家企业联合培养航空专门人才,已向民航业输送飞行员、机务维修、签派、管制员、空中乘务等专门人才4000余人,500余名毕业生成长为机长。飞行学院教师团队获批山东省高校黄大年式教师团队。学校航空特色受到了国家民航局的充分肯定、行业企业的一致认可,国家民航局原局长李家祥、杨元元,民航英雄杨利伟等领导多次到校检查指导工作。学校航空特色已经成为全省高等教育的一张靓丽名片。