第一、教育学类
一提到当老师，很多人首先想到学教育学类专业，但是教育类相关专业，只能使只能使我们成为低年龄阶段的老师，因为教育类专业，比如：科学教育、人文教育、小学教育专业，这些专业所学的内容非常杂，科学教育同时学习数学、物理、化学知识，那么肯定会造成学的不精。人文教育同时学习语文、历史等内容，他们所学的专业程度很低，不能使我们成为一名初中、高中阶段的学科老师。
第二、文学类
1、如果想成为语文老师，可以学习汉语言类专业（汉语言、汉语言文学、汉语国际教育），这些专业学习语言的专业程度比较高，能满足我们以后去当一名初中、高中老师的愿望。
2、想成为一名英语老师，只能学习英语类专业，大学四年更专业的英语课程学习，能够使我们成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师
第三、理学类
想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科，通过四年专业的学习，掌握更多相关知识，再加上如果考研，那么更增加我们成为一名学科老师的几率
第四、历史学类
想成为历史学科老师，那么就一定要读取历史专业
我们光学习了以上专业还不能使我们一名老师，在大学阶段，还要考取教师资格证，才能使我们在知识角度和资格角度具备了当老师的条件，在毕业后，我们还要参加教师招聘考试，通过了笔试、面试，就能成为一名光荣的人民教师。
可以填师范大学。包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等学校。
师范大学主要是培养各类师资力量的高等院校，国家双一流工程高校包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属双一流及南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学和首都师范大学4所省部共建双一流。
北京师范大学前身为1902年成立的京师大学堂师范馆，完全按照新式教育体系办学。自创办时起，中国古代文学就被纳入到教学和研究活动之中，成为中国近现代最悠久的学科之一，并拥有完整、强大的学术队伍。
北京师范大学古代文学博士点已经颁授200余博士学位，海外及港澳台留学生30余人。已毕业的博士，大多进入国内外各高等院校、科研和文化出版部门，成为各领域的学术骨干。他们秉承“学为人师，行为世范”的校训。
