南京晓庄学院始于1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范。近90年来,学校为社会培养输送了10多万名基础教育师资和各类专门人才。校园面积近1500亩,教职工近1200人,具有高级职称的教师300多人,其中正高职称近100名,享受国务院政府特殊津贴专家2名。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1927年 | 公立 | 师范 | 江苏省人民政府 |
那么南京晓庄学院的优势专业都有哪些,下面小编就给出南京晓庄学院最好专业排行榜:
共有169人认为南京晓庄学院的小学教育专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。下面是小学教育专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
教育学类 | ¥4373 薪酬超过2%的专业 | 北京市 9%在北京市工作 | 女生较多 男20%-女80% |
培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。
主要课程:近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
就业方向:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
共有97人认为南京晓庄学院的学前教育专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是学前教育专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
教育学类 | ¥5509 薪酬超过18%的专业 | 北京市 16%在北京市工作 | 女生较多 男12%-女88% |
专业介绍:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
共有82人认为南京晓庄学院的汉语言文学专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是汉语言文学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
中国语言文学类 | ¥5198 薪酬超过13%的专业 | 北京市 12%在北京市工作 | 女生较多 男22%-女78% |
专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。
就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
共有64人认为南京晓庄学院的经济学专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是经济学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
经济学类 | ¥6352 薪酬超过40%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男41%-女59% |
专业介绍:经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当?斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。
就业方向:经济学毕业生就业面非常广,适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业,从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作,也适合自主创业。如果具有相关的专业资格认证,则就业层次相对较高。另外,名校经济学专业有较高的升研率和出国深造率。
共有60人认为南京晓庄学院的英语专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
外国语言文学类 | ¥5741 薪酬超过23%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男16%-女84% |
培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
共有26人认为南京晓庄学院的广播电视学专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是广播电视学专业的详细介绍:
培养要求:该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
主干课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像技术、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、视听语言、影视艺术概论、新闻学概论、传播学概论、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、播音主持艺术、公共关系学、普通话等。
共有24人认为南京晓庄学院的数学与应用数学专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是数学与应用数学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
数学类 | ¥6070 薪酬超过32%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 男生较多 男56%-女44% |
培养目标:数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向:数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
共有24人认为南京晓庄学院的音乐表演专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。下面是音乐表演专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
音乐与舞蹈学类 | ¥5048 薪酬超过10%的专业 | 北京市 14%在北京市工作 | 女生较多 男36%-女64% |
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
就业方向:音乐表演专业毕业生可在幼儿园、幼儿特长培训机构从事音乐教学、节目编排与编导等工作,也可在文化娱乐产业、表演团体、演艺机构、电视台、文化团体等从事音乐表演、编排或编导、播音与主持、影视评论等工作。
共有23人认为南京晓庄学院的社会工作专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。下面是社会工作专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
社会学类 | ¥5654 薪酬超过21%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男36%-女64% |
培养目标:本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究等工作的高级专门人才。
主要课程:社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。
就业方向:民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处,公司的人事部门等。总体来说就业方向比较不错。
共有21人认为南京晓庄学院的化学专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是化学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
化学类 | ¥5859 薪酬超过26%的专业 | 上海市 12%在上海市工作 | 男生较多 男51%-女49% |
培养目标:本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。
就业方向:化学专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作。化学专业就业岗位如销售工程师、化验员、销售代表、研发工程师、销售经理、高中化学教师、初中化学教师、工艺工程师、实验员、质检员、化学分析员、销售助理等。