一本文科线预测：535
河南历年一本文科分数线
| 年份 | 考生所在地 | 考生类别 | 批次 | 最低控制分数线 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 536 |
| 2018 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 547 |
| 2017 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 516 |
| 2016 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 517 |
| 2015 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 513 |
| 2014 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 536 |
| 2013 | 河南 | 文科 | 本科第一批 | 519 |
①各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。
②各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省（自治区、直辖市）招生委员会根据本省（自治区、直辖市）考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省（自治区、直辖市）招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。
高考录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数/该省参加高考总人数
一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数
二本录取率=本年度二批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数
本科录取率=本年度本科各批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数
高考录取率是决定一个省（市）高考难度的标准参考系数。录取率越高，相对而言考大学越容易，录取率越低，考大学的难度越高。决定一个地区高考难度的关键因素不是考卷难度也不是录取分数线和参加高考总人数，而是最终的高考率取率。
01过于注重往年录取线
高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道，不少家长却误把往年的录取分数线当作衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号入座”，这是一个误区。
02志愿之间无梯度
平行志愿的实施大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。如果志愿之间没有拉开梯度，同样会增大退档风险。
03直奔热门专业
不可否认，热门专业是大多数考生所向往的，但本身的兴趣特性也是存在的，所以要在两者之间权衡好。并且所谓“热门”不是一成不变的，会随着社会经济的发展而不停的变化。
04不参考院校专业录取线
很多考生在填报志愿时，往往采用“适合考生分数的学校＋孩子想学的专业”模式，但是如果不参考心仪院校目标专业往年的专业录取数据，是不能估算出自己被目标专业录取可能性的。
其中的原因主要是，大部分考生和家长在最后填报志愿的时候都会“冲”一下，冲进去的结果往往是处于进档考生中的最后几名，这样一来学校再给考生安排专业时，相对于其他考生在分数上是没有优势的，同时不同院校在安排专业时规则也是不同的，比如常见的“分数优先”、“专业志愿优先”、“设置专业级差”。
所以只有参考院校的专业录取数据，才能根据自己的高考分数合理的制定志愿填报方案。
考生成绩在某批次线上0～10分的，被称为“压线生”。这类考生在填志愿时，可以说十分尴尬，这“比上不足，比下有余”的处境常常让考生陷入两难??究竟是冲本批次，还是保下一个批次？
对于压线生，可以认真研究院校录取数据，并将院校进行分类，将往年录取线徘徊在自己所属批次分数线附近的学校做好归类、整合、分析，以便参考。压线生要报考线内分数线最低的学校，可以查阅高校近年的分数线，找出录取分数最低且相对稳定的高校报考。
建议压线生避开热门院校、热门专业和热点地区。可选择该批次中较为冷门的专业和学校。专业建议选“农、林、水、地、矿、油”相关的院校，避免填报北京、上海等地院校，重点关注中西部地区院校。
