河北省教育部将出台高校招生考试改革总体方案和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套实施意见。高校招生考试改革的重要思路是：统一高考科目为语文、数学、外语三门;外语实行一年多考;高职院校实行分类招考。
一、未来高考统考科目仅有语数外
据介绍，河北省将在教育部“总体方案”和5个配套“实施意见”的基础上，开展高考、普通高中学业水平考试、综合素质评价、高职分类招考等综合考试改革。主要内容包括：统一高考科目为语文、数学、外语三门，外语实行一年多考，高职院校实行分类招考，推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价录取机制。
为了配合高考改革，河北省也将建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。高中学业水平考试主要考查学生高中学业完成情况，将采用合格和等级方式来呈现考试成绩。学生根据自己的兴趣、志向和优势以及将来所报考高校的要求，选择部分等级考试科目。同时创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，计最好成绩。这样可以引导学生选择适合自己兴趣、优势、志向的课程，充分发展个性潜能和学科特长，同时也能减轻学生不必要的课业负担。
在推进普通高校招生考试改革的同时，河北省将进一步完善义务教育免试就近入学，探索试行“小升初”学区制和九年一贯对口招生。同时，完善初中学生综合素质评价办法，研究制定进一步推进中考制度改革的意见。
二、高中学业水平考试采用合格和等级方式
省教育厅厅长刘教民在会议上指出，河北是生源大省，推进改革既要积极更要稳妥，吃透教育部的方案和顶层设计，紧密结合河北实际。因此设想进行高校招生考试改革的时间节点是：今年上半年研究出台实施方案，年底前出台实施办法，秋季开学正式实施。秋季进入高一的学生，三年后(2018年)高考采用新的高考招生政策。
在推进普通高校招生考试改革的同时，我省将进一步完善义务教育免试就近入学，探索试行“小升初”学区制和九年一贯对口招生;完善初中学生综合素质评价办法，研究制定进一步推进中考制度改革的意见;完善普通高中学业水平考试制度;逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价录取机制。高中学业水平考试分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，学生根据自己的兴趣、志向和优势以及将来所报考高校的要求，选择部分等级性考试科目，同时创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，计最好成绩。
三、自主招生放到高考后好不好?
起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。教育部副部长刘利民介绍，目前，试点高校共有90所，招生人数约占试点高校招生总人数的5%，2013年录取2.5万名左右。总的看，这项探索取得了积极成效，但也存在一些问题。这次下决心进行调整。总的考虑是要严格控制规模，完善招生程序，确保公开透明，克服“掐尖”、“小高考”等弊端。这次改革，主要明确5项措施：一是申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。二是试点高校合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。三是规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。四是严格控制自主招生规模。五是从起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。教育部将尽快制定相关文件，各试点高校也将制定具体实施办法。
对考生来说，由于自主招生的时间移到高考成绩发布之后进行，所有考生，无论是高分层次的，还是低分层次的，都没有必要再为自主招生去忙碌。一切等到高考完成之后再说，考生不会过早地“被迫”卷入自主招生“大战”，真正减轻了考生的压力;对中学来说，由于自主招生的时间移到高考成绩发布之后进行，所有的教学计划和教学安排都不会被自主招生打乱。中学在高考之前可以有条不紊地安排自己的教学和考生复习;对高校来说，由于自主招生的时间移到高考成绩发布之后进行，面对刚刚新鲜出炉考生成绩，高校关注点将是如何通过笔试以外的简单有效的途径，快速甄别考生所表现出来的那些笔试成绩反映不出来的潜在能力;对家长来说，由于自主招生的时间移到高考成绩发布之后进行，时间安排也更加从容，家长们不必每年11月份就开始卷入自主招生大战。
