中国作家协会会员、海口四中教师曾万紫表示，《高考难度排行榜》没有很大的意义。“各地区教育条件不一样，国有国情省有省情，海南的教育条件相对落后，目前的考题难度是符合省情的。”曾万紫表示，考生进入大学后的思维方式其实跟当地教育发展和人们的惯用的思维方式很大联系，人都有地域性，海南作为孤立的海岛，教育和岛民的思维都有自己的特色。海南的目前的教育方式、教材选定，都符合当地学生的发展状况。教育改革正在摸着石头过河，而近几年海南中学的历史教材中融入了海南文化，目前的教育模式还是比较合理的。考生必须提醒自己，不要轻易被一些排行榜误导。
海南现代管理研究院院长、教授王毅武对此表示，排行榜只具有相对性，没有绝对性，中国各省情况千差万别，拿什么样的标尺来衡量高考难度是一个难题。
“教育公平是相对的，五指山教育的学生和北京的考生怎能考同样的考题？这种排行榜的盛传其实具有一些不良的导向，可能会引起异地高考和高考移民的现象，导致海南高考房价升高，也会加大海南本地学生的高考升学难度。建议政府有关部门管管这种排行榜的流行。”王毅武说，教育是国家职责，如果把海南教育放在全国系统中考虑，海南教育处于劣势，但海南的学生在很好的环境中读书，是世外桃源的教育环境。海南教育水平的提高需要政府加大投资，需要用“硬手段”提高教育质量，规定中小学教师的学历和能力，提高中小学老师的待遇。
