序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 453 | 1818 | 460 | 1608 |
2 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 372 | 126689 | - | - |
3 | 2019 | 湖北 | 专科批 | 401 | 113218 | 444 | 44107 |
4 | 2019 | 福建 | 高职专科 | 392 | 86444 | - | - |
5 | 2019 | 四川 | 专科批 | 460 | 166008 | 470 | 69548 |
6 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 423 | 153385 | 505 | 53383 |
7 | 2019 | 广东 | 专科批 | 431 | 156691 | 491 | 66195 |
8 | 2019 | 广西 | 高职专科 | 383 | 104602 | 411 | 41953 |
9 | 2019 | 辽宁 | 专科批 | 414 | 82868 | 502 | 20067 |
10 | 2019 | 湖南 | 高职专科 | 439 | 111180 | 517 | 34019 |
11 | 2019 | 甘肃 | 专科批 | 391 | 82845 | - | - |
12 | 2019 | 新疆 | 高职专科 | 342 | - | - | - |
13 | 2019 | 黑龙江 | 专科批 | 375 | 71369 | - | - |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 福建 | 高职专科 | 367 | 87818 | - | - |
2 | 2018 | 湖北 | 专科批 | 386 | 114717 | 447 | 42239 |
3 | 2018 | 四川 | 专科批 | 461 | 163212 | - | - |
4 | 2018 | 江西 | 高职专科 | 429 | - | - | - |
5 | 2018 | 河南 | 高职高专 | 397 | 236908 | 439 | 95168 |
6 | 2018 | 湖南 | 高职专科 | 430 | 114396 | 514 | 34855 |
7 | 2018 | 安徽 | 专科批 | 423 | 156547 | 484 | 55770 |
8 | 2018 | 贵州 | 高职专科 | 379 | 124903 | - | - |
9 | 2018 | 辽宁 | 专科批 | 396 | 86603 | 474 | 22752 |
10 | 2018 | 广西 | 高职专科 | 379 | 97632 | - | - |
11 | 2018 | 广东 | 专科批 | 411 | 164829 | 488 | 59016 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 广东 | 专科批 | 409 | 146892 | 463 | 53728 |
2 | 2017 | 广西 | 专科批 | 353 | 90597 | - | - |
3 | 2017 | 四川 | 专科批 | 431 | 165804 | - | - |
4 | 2017 | 安徽 | 专科批 | 398 | 162934 | 433 | 57712 |
5 | 2017 | 湖南 | 专科批 | 407 | 104836 | 462 | 38169 |
6 | 2017 | 河南 | 专科批 | 364 | 236337 | 396 | 93728 |
7 | 2017 | 江西 | 专科批 | 426 | 22808 | - | - |
8 | 2017 | 贵州 | 专科批 | 358 | 119347 | - | - |
9 | 2017 | 福建 | 专科批 | 320 | 84452 | - | - |
10 | 2017 | 湖北 | 专科批 | 350 | 118023 | 405 | 44128 |
深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,深职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,创造了中国高职教育的多个第一。学校依托珠三角产业发展,秉承深圳特区改革创新精神,坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,立足于职业教育产教融合的办学特色,各项事业取得骄人成绩,被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。为紧密契合“中国制造2025”等国家重大战略和深圳创新驱动发展战略,学校在2016年底召开的第三次党代会工作报告中提出“三个服务、五个定位、一个率先”的战略发展目标,始终坚持为党和国家服务、为深圳经济社会发展服务、为学生健康成长成才服务,努力成为职业教育创新发展的先行者、复合式创新型高素质技术技能人才的摇篮、企业家的摇篮、深圳中小微企业技术研发中心、深圳市民终身教育学校与中国职业教育师资培训重要基地,率先建成中国特色、世界一流职业院校,为世界职业教育发展贡献“深圳模式”。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,校舍建筑面积58.84万平方米,其中教室10.75万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值22.39亿元,其中教学仪器设备总值8.69亿元。图书馆藏有纸质图书253.9万册,电子图书130万册,电子期刊60.54万册,中外文数据库46个,音视频16.07万小时。
全校现有教职员工2294人,其中专任教师1182人,正高209人,副高656人,博士349人,享受国务院特殊津贴专家1名,国家“*”教学名师1人、国家级教学名师2人、省级教学名师7人、广东特支计划教学名师4人、青年珠江学者1人、“千百十”工程省级培养对象5人。学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个;引进美国康纳尔大学诺贝尔化学奖得主罗德?霍夫曼教授团队,共建霍夫曼先进材料研究院;成立由“*”孙立宁教授领衔的智能制造技术研究院。
学校设有电子与通信工程学院等16个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部等教学单位,招生专业70个。全校普通全日制在校生23443人,其中专科生22317人(包括五专生327人),应用型本科生929人,港澳台及外国留学生197人。成人学历教育在校生4792人,自办专科教育在校生695人。国家级精品教材12部,中央财政支持实训基地9个,国家重点支持建设示范专业12个,国家职业教育专业教学资源库3项,国家精品课程53门,国家级精品资源共享课43门,国家级教学成果奖9项。
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