| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019 | 江苏 | 高职专科 | - | - | 230 | 11913 |
| 2 | 2019 | 广东 | 专科批 | - | - | 359 | 203642 |
| 3 | 2019 | 青海 | 专科批 | - | - | - | - |
| 4 | 2019 | 福建 | 高职专科 | 221 | 130593 | 221 | 72465 |
| 5 | 2019 | 黑龙江 | 专科批 | - | - | - | - |
| 6 | 2019 | 湖南 | 高职专科 | - | - | 200 | 145861 |
| 7 | 2019 | 甘肃 | 专科批 | 160 | 132875 | 160 | 82823 |
| 8 | 2019 | 四川 | 专科批 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
| 9 | 2019 | 湖北 | 专科批 | - | - | 200 | 108815 |
| 10 | 2019 | 河北 | 高职专科 | - | - | 220 | 157995 |
| 11 | 2019 | 海南 | 专科批 | - | - | 280 | 19049 |
| 12 | 2019 | 云南 | 高职专科 | - | - | - | - |
| 13 | 2019 | 宁夏 | 专科批 | - | - | - | - |
| 14 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 160 | 198465 | - | - |
| 15 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | - | - | - | - |
| 16 | 2019 | 广西 | 高职专科 | - | - | - | - |
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018 | 海南 | 专科批 | - | - | - | - |
| 2 | 2018 | 福建 | 高职专科 | 228 | - | 341 | - |
| 3 | 2018 | 云南 | 高职专科 | 238 | 147058 | - | - |
| 4 | 2018 | 江西 | 高职专科 | - | - | 206 | - |
| 5 | 2018 | 广东 | 专科批 | 274 | 287227 | 329 | 216157 |
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2017 | 海南 | 专科批 | 451 | - | 326 | - |
| 2 | 2017 | 重庆 | 专科批 | 211 | 110407 | - | - |
| 3 | 2017 | 河南 | 专科批 | 180 | 367984 | 180 | 230920 |
| 4 | 2017 | 四川 | 专科批 | - | - | - | - |
| 5 | 2017 | 湖南 | 专科批 | 200 | 189529 | 200 | 126178 |
| 6 | 2017 | 江西 | 专科批 | 237 | 179781 | - | - |
| 7 | 2017 | 内蒙古 | 专科批 | - | - | 343 | 26019 |
| 8 | 2017 | 云南 | 专科批 | 216 | 151876 | - | - |
| 9 | 2017 | 广西 | 专科批 | 235 | 148235 | - | - |
| 10 | 2017 | 贵州 | 专科批 | - | - | 405 | 76484 |
| 11 | 2017 | 湖北 | 专科批 | 200 | 176937 | 200 | 111186 |
| 12 | 2017 | 福建 | 专科批 | 208 | - | 272 | - |
| 13 | 2017 | 山西 | 专科批 | 130 | - | 130 | - |
| 14 | 2017 | 安徽 | 专科批 | - | - | - | - |
| 15 | 2017 | 青海 | 专科批 | 217 | 26440 | - | - |
武夷山职业学院成立于2007年，是一所由台商投资兴办，并经省政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院已建成占地500亩，建筑面积达8万平方米的花园式校园。
学院以“格物致知，明德尚行”为校训，以“立足武夷，连接两岸，服务福建，辐射全国，全力打造与现代服务产业融合度的职业院校”为办学定位。依托武夷山“双世遗”的世界级名片，主动融入新福建经济建设和大武夷旅游经济圈，把学院建成规模适中、特色鲜明、优势突出的地方性高职院校。在专业建设方面，提出了六个“一”的专业建设目标，即：每个专业至少有一名来自相关行业具有高级职称的专业带头人;每个专业至少有一个校内生产性实训实践基地;每个专业至少有一本和企业共同合编的校本教材;每个专业群至少有一个中级以上职业技能鉴定机构;每个专业至少要与一家大型的、稳定的企业合作;每个专业群至少要有一个与台湾兄弟校的合作项目。目前，学院依据闽北产业对技能型人才的需求，构建了5个专业群(旅游餐饮专业群，财金专业群，茶产业专业群，建筑工程专业群，视觉设计专业群)。开设23个高职专业。
2009年6月，学院被福建省教育厅确定为首批闽台联合办学先行先试校。近年来，学院积极开展闽台高职教育交流合作，探索闽台“校-校-企”合作办学模式。先后与台湾的北台湾科技学院、吴凤科技学院、南荣技术学院、美和科技大学等院校合作就师资互派、教材共享等方面签订《合作办学协议》。与台资企业华夏民族城、厦门日月谷酒店等单位共同制定“校-校-企”人才培养方案、共同开发教材。
学院自创办以来，先后聘请了台湾“餐旅教父”李福登教授为名誉院长、台湾大学机电博士茆政吉为院长、中国政治文化大学博士林鸿海为执行院长，引进台湾教师到校开展模块教学，闽台合作人才班3个。我院主办了两岸职业教育交流研讨会5次、朱子文化交流会4次。迄今 共计70多位学生赴台湾学习， 20位教师及管理人员到台湾合作院校学习交流。
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