《教育学》考试大纲
一、课程性质和基本要求
（一）课程性质
教育学是师范院校的一门公共必修课，事关每位师范生的职业修养。教育学是为师范生在未来可能成为一名教育工作者以及合格的人民教师而开设的一门基础理论课程，是师范生学习其他教育课程的基础科目。
（二）基本要求
1．了解教育学的基本内容、理论体系、要求及发展历史。
2．掌握教育学的基本理论，理解教育的发展与社会发展、人的发展的关系及教学、德育等的具体规律。
3．巩固教育专业思想，树立正确的教育观点，培养学生教育实践的基本技能和初步经验，提高师范生对教育工作的认识。
4．教育学知识指导教育教学实践,解决教育教学中的一些实际问题。
二、参考书目
《教育学》（第四版），邵宗杰、裴文敏等主编，华东师大出版社，2006年6月第4版。
三、课程分值：150分。
四、课程考核内容：
第一章教育学的研究对象
1、教育学的研究对象
2、教育学的产生和发展
3、学习教育学的意义和方法
第二章教育与社会发展
1、教育的功能
2、我国教育在*中的作用
第三章教育与人的发展
1、人的发展概述
2、中小学生的发展与教育
3、青春期教育
