01过于注重往年录取线
高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道，不少家长却误把往年的录取分数线当作衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号入座”，这是一个误区。
02志愿之间无梯度
平行志愿的实施大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。如果志愿之间没有拉开梯度，同样会增大退档风险。
03直奔热门专业
不可否认，热门专业是大多数考生所向往的，但本身的兴趣特性也是存在的，所以要在两者之间权衡好。并且所谓“热门”不是一成不变的，会随着社会经济的发展而不停的变化。
04不参考院校专业录取线
很多考生在填报志愿时，往往采用“适合考生分数的学校＋孩子想学的专业”模式，但是如果不参考心仪院校目标专业往年的专业录取数据，是不能估算出自己被目标专业录取可能性的。
其中的原因主要是，大部分考生和家长在最后填报志愿的时候都会“冲”一下，冲进去的结果往往是处于进档考生中的最后几名，这样一来学校再给考生安排专业时，相对于其他考生在分数上是没有优势的，同时不同院校在安排专业时规则也是不同的，比如常见的“分数优先”、“专业志愿优先”、“设置专业级差”。
所以只有参考院校的专业录取数据，才能根据自己的高考分数合理的制定志愿填报方案。
考生成绩在某批次线上0～10分的，被称为“压线生”。这类考生在填志愿时，可以说十分尴尬，这“比上不足，比下有余”的处境常常让考生陷入两难??究竟是冲本批次，还是保下一个批次？
对于压线生，可以认真研究院校录取数据，并将院校进行分类，将往年录取线徘徊在自己所属批次分数线附近的学校做好归类、整合、分析，以便参考。压线生要报考线内分数线最低的学校，可以查阅高校近年的分数线，找出录取分数最低且相对稳定的高校报考。
建议压线生避开热门院校、热门专业和热点地区。可选择该批次中较为冷门的专业和学校。专业建议选“农、林、水、地、矿、油”相关的院校，避免填报北京、上海等地院校，重点关注中西部地区院校。
| 招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 |
|---|---|---|---|
| 2020 | 本科一批 | 541 | 515 |
| 本科二批 | 499 | 435 | |
| 高职(专科)批 | 200 | 200 |
| 招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 |
|---|---|---|---|
| 2019 | 本科一批 | 550 | 496 |
| 本科二批 | 504 | 426 | |
| 高职(专科)批 | 200 | 200 |
| 招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 |
|---|---|---|---|
| 2018 | 本科一批 | 550 | 505 |
| 本科二批 | 486 | 432 | |
| 高职(专科)批 | 200 | 200 |
| 招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 |
|---|---|---|---|
| 2017 | 本科一批 | 515 | 487 |
| 本科二批 | 440 | 413 | |
| 高职(专科)批 | 200 | 200 |
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