学会感恩 学会欣赏主题队会

更新时间:2023-07-23 16:50:58文/高考志愿库

  《学会感恩 学会欣赏》主题队会
  
  主持人:刘宇轩 喻麟迪
  
  活动目的:
  
  1、通过活动,让学生学会感恩、学会欣赏别人,知道在我们身边需要感谢的人很多。
  
  2、通过讲述、诗歌、交流等方式,让学生体会到感恩是一种责任,一种生活智慧,认识到感恩是学会做人,成就阳光人生的支点。
  
  3、让学生懂得爱是相互的,在生活中我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。
  
  活动准备:
  
  1、学生写出本组同学的优点,收集有关感恩的成语和名言。
  
  2、故事、儿歌朗诵、短剧准备
  
  活动过程:
  
  队会仪式:各小队整队报告人数,出旗,齐唱队歌。
  
  甲:在这个秋高气爽、云淡风轻的下午,让我们敞开心扉,聆听爱的心声!(PPT1)
  
  乙:高新实验小学三年级3班“学会感恩、学会欣赏”主题班会现在开始!
  
  甲:人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是感恩。(PPT2)
  
  乙:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。
  
  甲:没有一个人,接受别人的帮助是理所应当的。
  
  乙:一味索取而不知给予的人,是社会公德所不能容忍的。
  
  甲:请听知恩不报的两则新闻故事:《不懂感恩,受助孩子让人心寒》(同学一讲述)
  
  乙:《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》(同学二讲述)
  
  甲:听了这两个故事,你们有什么感想?
  
  乙:上面所讲的受助孩子和被救的同学,少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。
  
  甲:请再听一则故事《蚂蚁报恩》(PPT3)
  
  乙:听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧!
  
  (同学三,小记者采访大家)(PPT4)
  
  甲:是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。
  
  乙:没有父母的养育之恩,我们何以成人;
  
  甲:没有老师的教诲之恩,我们何以成材;
  
  乙:没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;
  
  甲:没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……
  
  乙:我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?
  
  甲:同学们,敞开你的心扉,说出你的感动,让我们一起来分享吧!
  
  乙:让我们共同来分享你成长中的感动吧!请欣赏歌曲《感恩的心》(PPT5)
  
  (抽取两三位学生讲讲自己在成长中的感动。)
  
  甲:生活中,当我们得到别人的帮助时,不管大事小事,我们都要学会感恩。
  
  乙:我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,让我们一起去看他们的行为,请看:《短剧表演》(PPT6)
  
  1、六位同学表演短剧
  
  甲:遇到这种情况,他们的做法对吗?
  
  乙:如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……
  
  2、三个短剧中的演员继续表演
  
  甲:为什么换种想法,结果竟会有如此大的变化呢
  
  乙:只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
  
  甲:学会感恩,学会赞美!怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学,哪怕只是一句“谢谢”!(PPT7)
  
  乙:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
  
  甲:在交往中,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。
  
  乙:现在,我们就来赞美我们身边的同学吧!
  
  甲:看看“别人眼中的自我”是多么的可爱多么的优秀!(PPT8)
  
  (让学生写出本组同学的优点。主持人分别指定一位同学,让每个学生都读出对他的赞美)
  
  乙:大家体会到了吗,被人赞美被人赏识真幸福啊。
  
  甲:同时,在赞美别人欣赏别人同样也是快乐的!
  
  (夸与被夸者的内心体验,谈谈自己的感受)

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